学校的活动课程从2003年开设至今，十余年间已经发展成为拥有六大门类、120多门课程、既有独立特色又与常规教学相融的多维度课程体系，尽可能将课程的触角深入到学生需要的每一个角落，培养学生的参与意识，为学生的全面发展负责，为学生建立良好的知识结构和技能体系奠定基础。
绘画书法类
儿童画、速写社、动漫绘画、水墨丹青国画.、硬笔书法社、毛笔书法
手制作类
泥塑、手工十字绣、环保小制作社、布艺组、绳艺编织、服装设计、编织勾、手工珠艺编织组、淑女社、手工装饰课程
人文类
摄影家沙龙、我是绘本创绘师、传统文化与修身立行、相声社、领导力训练、朗诵与主持、英语生活大本营、我是思维大师、沟通与逆境达人、趣味快速阅读
“生命浸润”解读：尊重生命成长规律，遵循教育发展规律，学生在浸染熏陶、潜移默化的过程中掌握扎实的基本知识与技能，科学的学习方法与思维，培养健全的人格，促进学生的全面发展。教师在不断研究探索发现的道路上提升育人能力，提高境界修养，提升生命质量，促进专业发展。
师生在教与学的过程中相互尊重、理解，真诚沟通、交流，自然、自觉、自主共同健康发展，共同体验生命的成长与发展，创造人生的幸福与价值。
课程体系总体目标：充分运用多种课程资源，构建以学习为中心，师生共同成长并具有国际视野、多元、开放、个性化的课程体系；培养具有生命情怀、理性自主、阳光智慧、身心健康的好少年；促进学校特色形成和可持续发展。
