对一所学校的教学和优势没有充分的了解,家长恐怕也不敢把自己的孩子送进这所学校吧!那么,今天就让我们看一看北京师范大学亚太实验学校到底存在怎样的优势吧!
北京师范大学亚太实验学校到底有什么优势?其实小编也很想知道这个问题的答案。这个问题从地理条件上考虑也并不难想,其实就是*优势之一就是身处京城,事实就是这样,小编也感到非常惊讶。那么北京师范大学亚太实验学校还有什么其他的优势呢?下面就让我们一起来看一看。
北师大亚太实验学校美高预备班深度对接中美*学校,打造跨越国界、没有围墙、面向未来的新型国际学校。
学校以“办一所受人尊敬的学校,为学生的未来而来”为办学愿景,以“主体性、开放性、个性化”为办学理念,以“生命与创新”为核心文化,为深化课程改革,推进学校以课程建设为核心的内涵发展和特色创新之路,积累了学校课程改革的丰富经验和阶段性特色成果,构建了学校“生命浸润”课程体系。美高班为9年级毕业学生提供*的一年制国内留学过渡衔接课程,培养国际化人才。美高班的课程依据美国共同核心州立教育标准CCSS(Common Core State Standards Initiative),根据美国优质高中办学常规和特色,结合中西教育优势,培养五大能力:语言能力、学术能力、跨文化交际能力、批判性思维和解决实际问题的能力,通过引进课程和校本课程结合,培养立足中华传统文化、语言和思维能力突出、并具备跨文化理解能力和全球视野的新型人才。教材采用美国高中原版教材与自主研发校本教材相结合的方式,从学术前沿和本校厚重优秀的学术资源进行教材开发和研究。
1、独特的培养路径(北师大亚太实验学校1年制美高预备课程+美国2-3年个性化培养+美国*大学),享有美国北卡学区诺曼湖蓝带高中的student ID并且诺曼湖高中提供网络课程,和美国本土学生享有同样的升美国名校的几率,相当于中国的学籍。
2、国外的一套完备的支持服务体系,帮助已经赴美读高中的学生依然提供持续化,专业性,本土化的管理支持,美国四大教育团队:学术指导团队、学生管理团队、住家管理团队、家庭教育团队。
3、科学的学生综合能力管理评估/评价体系SPI:是美国中学及美国大学培养学生及考核学生的标准,而我们一年制美高预备课程直接按照美国招录学生的标准进行培养。
4、升学指导课程:从学生一旦入学校开始,就会有专门的升学老师会给孩子直接做升学指导规划,让学生的学业更多一层保障
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