每一项新领域都能给我们带来新的知识，装载着这些新知识的我们，自然也会获得新的思维和新的能力、新的看待世界的角度。
编程也是如此
1.编程的本质是什么
通俗的来说，编程就是让电脑听懂我们人类的讲话，告诉电脑我想做什么事。
现在我们身边都离不开电脑，电脑的运行就是由一连串的代码组成的，电脑听懂了我们的话就是按照要求执行，所以跟电脑沟通对话，我们必须要让自己变的理性、严谨，从电脑的角度去思考问题，这就是编程思维。
2.编程思维可以给孩子带来什么好处？
那我用实际案例给大家逐个分析一下，我们就用“贪吃蛇”来作为例子。
贪吃蛇游戏规则：用上下左右键控制蛇的方向，寻找吃的东西，每吃一口就能得到一定的积分，而且蛇的身子会越吃越长，身子越长玩的难度就越大，不能碰墙，不能碰到自己的身体，等到了一定的分数，就能过关，挑战难度更高的关卡。
拆-分解问题的能力
要写一个“贪吃蛇”游戏，哇，这是一个很大的问题，该怎么入手？如刚才所讲，得想办法让电脑把这件事情搞明白，有哪些步骤，每一步该干什么，哪步在先哪步在后…所以我们首先得把这个大问题给拆了。
拆解：
在这个程序里，电脑主要处理两件大事：
1）处理输入–收集用户操作信息
2）输出响应–根据不同的输入，做出不同的响应
再拆解：
1）输入-用户的操作可以有按上、下、左、右键四种
2）输出-相应地，贪吃蛇也要做往上、下、左、右走的动作
我们把第2点再拆解：
贪吃蛇每走一步，可能有这几种情况：
1）吃到苹果
2）撞到墙
3）撞到自己
4）什么都没发生
我们把*点“吃到苹果”抽出来，再再拆解
在这步里，电脑可能要这些事情：
1）蛇张开嘴巴
2）苹果被咬掉
3）播发吃苹果的声音
4）蛇闭上嘴巴
5）身体长长一截
看起来很简单的程序，拆解后步骤可真多呀，而且这还只是其中的一条分支。孩子学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂、庞大的问题拆解、理顺的过程。
这种看似不起眼的思维，却是我们在学习生活*中处处用得着的，在解决复杂问题的时候，把问题分解必不可少，因为只有分解每一个可以操作、处理的小问题，才可以把“大问题”解决。
一般来说，这句这种能力的人做事是有耐心的，有条不紊的。尤其是在求解一些理工科的问题时候，有些有耐心的孩子会把问题逐一分解出来，最终解决难题，而有些没有耐心的孩子，不分解，遇到问题脑子一团浆糊，最终不了了之。
