01.优先选择康复服务流程完整的康复机构
2020年3月25日，中国残疾人康复协会发布了《孤独症儿童康复服务》（T/CARD 001-2020）、《辅助器具适配服务规范第1部分：总则》（T/CARD 002-2020）、《脑性瘫痪儿童康复服务》（T/CARD 003-2020）、《智力残疾康复服务》（T/CARD 004-2020）等四项团体标准。该团体标准分别提出了孤独症儿童、脑性瘫痪儿童、智力残疾儿童的康复服务规范流程，其共性的内容为：建立康复档案、康复前评估、制订康复计划、监控计划实施、康复效果评估等流程。也就是说，一个规范的专业机构，其完整的康复服务流程至少应该包括——建立康复档案、康复前评估、制订康复计划、监控计划实施、康复效果评估等，缺一不可。
02.优先选择康复档案全面的康复机构
目前，不同机构的康复档案详尽情况差异很大，粗的只有一页或几页，细的有十几页甚至几十页。对档案详尽程度的关注水平，某种程度上说明了“专业人员”对特殊教育的理解水平，可能会直接影响康复*的全面性和有效性。
我们认为，称得上“全面”的康复档案，其内容至少应该包含以下内容：医学诊断证明、出生史、发展史、教育史、疾病史、现有能力、障碍影响、家庭情况、家长期望等内容。
03.优先选择对儿童进行全面评估的康复机构
对儿童进行全面评估，其评估内容至少包含发育评估和专项评估。发育评估的目的是明确特殊儿童的能力与同龄普通儿童正常发育水平之间的差异，其内容应包括动作、认知、语言、生活自理、社会适应等内容，常用的评估工具有Gesell发育量表、贝利婴幼儿发展量表(BSID)、丹佛发展筛查量表、儿童发育里程碑或儿童发展阶梯等。专项评估，一般针对小孩所表现的主要问题进行的评估，如感觉统合评估、粗大动作评估、精细动作评估、言语语言评估等。
04.优先选择对小孩进行“专家会诊”的康复机构
在特殊教育中有一个专业术语——儿童能力发展综合分析研判会，在这里我用通俗的说法，把它叫做“专家会诊”。
在建立档案，详细了解小孩情况，做完发育评估和专项评估之后，在制订康复计划之前，先进行“专家会诊”，群策群力一起分析小孩的身心发展特点、发展优弱势、教育和训练的起点、教育和训练的重点、教育和训练的相关策略。“专家会诊”的目的是为了避免某一个人的个人偏见，制订科学的康复计划。
05.优先选择定期对小孩进行评估的康复机构
儿童是处于快速发展变化中的人。所有康复计划都是有一个有效期的，我们通常建议至少每3个月进行一次评估，根据评估结果及时调整康复计划。
这就好比我们去看中医，中医师一般给我们先开一个星期的药，服药一周后需要去“改方”；康复*也应该如此，只是评估和调整的周期比服中药的周期长一点而已。反过来看，没有定期评估，就是不够专业的表现。
看完上面的内容是不是收获满满呢？以上就是本篇文章的全部内容,如有疑问欢迎前来咨询了解。
