丝路之路研学营
通过研学旅行探索历史上重要的文化之路，更好的让孩子们了解历史，培养孩子对课本知识的探究兴趣，在亲身体验中研究学习课程，提升自我综合素质。本次研学旅行从多方面，多维度，培养孩子全方位能力，我们将沿着课本去研学，让大自然的神奇来释放孩子的天性与想象力。 标题1
2、丰富学生的校外课堂知识，通过户外趣味课程，激发学生的学习兴趣，提高学生自主探究学习的能力；
3、培养和提高学生运用科学的探索思维与方法来看待问题，解决问题，锻炼学生的动手能力，不断开拓和提升视野，为日后的学习打下坚实基础。 标题1
主题:八方集合，向未知出发!学科知识:集合/内务
课程安排:全国各地小伙伴集合到达青海西宁，安排宿舍，整理内务。
下午:
主题:了解当地，遵循规则。学科知识:安全教育/人文风俗
课程安排:讲解活动中必须遵守的注意事项，学习营员管理规定。了解青海省省会西宁市的地理人文剖析，风俗讲解。
晚上:
主题:小队成立，共建友谊!学科知识:开营仪式/研学指导
课程安排:组建小组，设计队名/队歌队训及授旗仪式。辅导员座谈会，分组讨论课程完成课程手册。
主题:发现“上帝之泪”学科知识:地理/历史
课程安排:游历青海湖，了解青海湖历史，零距离拥抱青海湖，了解丝绸之路中文成公主在青海湖的传奇故事。
晚上:
主题:一起秀，燥起来!
学科知识:人文互动/才艺展示
课程安排:你身怀绝技，你是最耀眼的那颗星，给你大舞台，释放你的天性，燥起来!
主题:天水相接，天空之境学科知识:地理/历史/科普
课程安排:发现天空之境，触摸天空中的云彩，研究天然汇聚成盐的世界，体验水天相接，白云倒影的奇观。
晚上:
主题:爱竞答
学科知识:科普/互动
课程安排:温故而知新，这几天来所学知识点讲解，参与知识竞答，巩固知识点，培养对历史的各角度观感。
主题:一夫当关，万夫莫开。
学科知识:地理/历史/视野/语文
课程安排:探索“一夫当关，万人莫开”的秘密，研究古代历史遗留下来的文物，发现丝绸之路的重要历史文化。
下午:
主题:春风不度玉门关
学科知识:地理/历史/视野/语文
课程安排:结合课本知识，探索玉门关的历史故事，欣赏一望无际的戈壁风光以及虚无缥缈的海市蜃楼。
晚上:
主题:特色体验，户外露营学科知识:风景/人文/户外
课程安排:一望无际的大草原，触手可及的星空，熊熊篝火，少数民族户外特色体验，一起露营感受夜的美。
主题:探索莫高窟,发现千佛光影。
学科知识:地理/历史/艺术/文化/建筑
课程安排:欣赏莫高窟的建筑艺术，彩绘艺术，壁画艺术，研究学习莫高窟在丝绸之路的重要历史故事及表现形式。探索这座全世界现存规模*/内容最丰富的佛教艺术圣地，让孩子们领略中华名族艺术瑰宝，体会传统文化的魅力。
晚上:
主题:自助美食汇
学科知识:团队协作/风俗
课程安排:亮出烹饪技巧，你做上海菜，我做重庆火锅，她来北京小吃，让我们今天吃遍全国，感受不同风味。
主题:探索鸣沙山，月牙泉
学科知识:地理/历史/文化/户外体验
课程安排:畅游茫茫沙漠，感悟鸣沙山的奇妙，耳中依稀倒回响起千年前，戈壁中两军对垒的战马嘶鸣声。发现沙漠中清澈的泉眼，欣赏“塞外风光之一绝”，骑着骆驼，踱步在茫茫大漠，体验大自然的奇妙。
晚上:
主题:欣赏日落，田园露营晚会学科知识:学以致用/人文/风景
课程安排:载歌载舞，美景日落相伴，拉起身边小伙伴的手，跟着独具特色的名族歌曲，开始了我们的露营晚会。
主题:欣赏七彩丹霞，发现戈壁之美。学科知识:地理/科学/风景
课程安排:参观研究上帝的调色盘，领略大自然的鬼斧神工，这里层理交错、岩壁陡峭、造型奇特、色彩斑斓而称奇，七彩色调有顺山势起伏的波浪状让人惊叹不已。
下午:
主题:踱步油菜花田学科知识:风景/户外
主题:花田竞技
学科知识:风景/人文特色/户外体验
课程安排:在一望无际的花海，有蓝天白云，有欢快的我们还有高山流水交相辉映，奔跑在田野中，赛马,写生都有我们的身影，在丝绸之路留下我们的足迹。
下午:
主题:返程
学科知识:写下这里的一切美好
课程安排:写下关于丝绸之路的一切美好回忆，在这里我们欢笑过愉悦过，让我们得脚印留在这里，每一次分离都是为了下一次更好的相聚。
