马上就要到开学的时候了，很多幼儿园的小朋友们将要进入小学阶段，但是小学的学习方式和幼儿园的有很大的不同，很多的小朋友在刚开始不是很适应小学的学习生活，皇家少儿英语今天就来讲讲小朋友上小学需要准备的几件事情。
心理准备
用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。
用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。
走进小学亲身体验。带着孩子走进心仪的小学参观，如果可以，*能让孩子体验一节小学的课堂。
千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。如：“宝贝真有毅力啊”“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。
习惯准备
规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。
好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。
讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。
物品还原：用过的物品要放回原处。
生活自理：自己穿衣，整理书包。
能力准备
阅读力
坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书
坚持每晚半小时亲子共读
坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子
坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台
坚持无压力阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果
专注力
远离手机。频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引发记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。
关掉电视。看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真实的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。
延迟满足。延迟满足可以培养孩子的自制力，但需要特别注意三条：一、不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足；二、规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因；三、不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。
创设环境。给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。
皇家少儿英语专业从事少儿英语素质教育，注重少儿综合英语能力素质培养，以全外教、全面个性化的教学模式，通过营造全英文的学习环境培养孩子的英语学习兴趣，帮助孩子养成良好的英语学习习惯和英文惯性思维，为孩子将来的英语学习打下坚实的基础。
