帮助孩子提升英语写作能力的方法

192人已阅读 2018-08-15 16:18:35
导读 任何能力的提升都是离不开练习的,写作能力也是一样的,要想提升英文写作能力多次的训练是必不可少的,但是也不是盲目的就去胡乱的去写,也是要讲究方法的,皇家少儿英语今天就来讲几个提升孩子英语写作能力的方法。
少儿英语 特色课程

新闻详情

2018-08-15 16:18:35

帮助孩子提升英语写作能力的方法

  任何能力的提升都是离不开练习的,写作能力也是一样的,要想提升英文写作能力多次的训练是必不可少的,但是也不是盲目的就去胡乱的去写,也是要讲究方法的,皇家少儿英语今天就来讲几个提升孩子英语写作能力的方法。

  一、户外活动中寻找素材
  其实英语写作不止关乎语言能力,和中文写作一样,它同样需要从生活中汲取灵感。
  在美国,幼儿园大班到小学二年级的孩子,每周都会进行写作训练,内容大多和日常生活直接相关。例如,他们每天会在课堂讨论的基础上,描写当日天气,或记录当天的趣味活动;每周,老师们都会带孩子去动物园、公园等户外场所,要求他们写下当天的见闻。
  因为有了实际经验,孩子们在写作文时,能够有感而发,写出更多生动有趣的细节。
  因此,建议家长多带孩子体验生活,视野拓宽了之后,写作内容自然而然也就更多了。
  二、和孩子头脑风暴写作要点
  在开始准备简单的段落写作前,为了拓宽孩子的写作思路,尤其针对幼儿园大班至小学低年级学生,家长可以先与孩子一起头脑风暴(brainstorming),回忆活动细节,列出写作主题以及素材要点。
  比如,可以先和孩子聊聊,最近生活中有没有发生比较有趣、难忘的事情,用哪些词来形容它最合适?在此过程中,让孩子记录或画下关键信息。
  在此提供两个可行的思维引导方式:
  1.让孩子描述“五感”
  针对幼儿园大班及小学低年级孩子,家长可以让孩子描述“五感”(视觉、听觉、感觉、嗅觉以及味觉),回忆整个活动。
  在描述事件时,家长可以遵循这样的方式引导孩子:What did you see/hear/feel/smell/taste?(你看到/听到/感受到/闻到/尝到了什么?)
  2.回忆“5W+1H”关键要素
  针对小学高年级学生,家长可以和孩子一起回忆“5W+1H”要素,写作生动有趣的英语作文,包括When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何因)以及How(怎样发生?)查看更多:【写作技巧】叙事作文的5W+1H原则
  注意:孩子们的思维跳跃,如果在互动过程中,蹦出一些语法错误的句子,家长千万不要去评判对错,打击孩子的积极性。因为,在第二语言学习的过程中,初学者的语言输入程度不够,没有逻辑组织能力,但是随着学习的进一步加深,孩子语言表达逻辑性会自然而然的提高。
  此外,如果孩子对事件的描述与成人所见的不同,家长千万不要限制孩子的想象力,比如,如果有孩子说I saw flowers in swimming pool.家长千万不要告诉他们泳池里没有花,而是进一步引导孩子,这朵花长什么样、它是什么颜色的,鼓励孩子的创作热情。
  三、共同整理写作思路
  有了第二步零散的记录后,接下来,就是思路的整理阶段了(categorization),此时,家长可以要求孩子从刚才零散记录的关键词中,选出他们认为重要的信息,并对其进行归类整理。
  家长甚至可以和孩子一起画一张思维导图(mind map),一起构思写作思路。
  四、提供写作句型模板
  针对幼儿园大班及小学低年级孩子,在实际写作过程中,家长可以自己编或找一些简单的写作模板,让孩子填上刚才讨论到的形容词、动词或动词短语,写出一篇三、五句话的小段落文章。
  比如:I feel very(…)today because(…).
  针对小学高年级学生,家长可以与孩子一起阅读,并完成较为丰富的短文写作。
  通常而言,每个段落包含三个部分:主题句(topic sentence)、观点论证(justification)和举例子(example)。主题句是每个段落的主要观点,论证则是对观点的进一步解释,那如何解释呢,则需要足够多的例子来支持你的观点。
  举个例子来说明这三个部分到底如何相互配合。
  主题句:It is(…)to keep the planet clean.One way to keep the planet clean is(…).
  观点论证:This is important because(…).When you(…),you(…).
  举例子:For example(…).
  括弧内是孩子可以自由发挥的内容,或者根据阅读中的内容来回答。
  这样循序渐进的练习,既能帮助孩子积累足够多的范例句型,又能了解并掌握英语作文的框架搭建。这种辅助写作的方法在教学中称为Scaffolding(支架式教学)。孩子积累了足够的写作辅助支持,才能更有信心和足够多的积累过渡到自主写作。
  通过以上方法,粑粑麻麻将一个复杂的写作过程一步一步分解开,并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助,这样孩子可以在分步完成的过程中得到足够的成就感,逐步提高英语写作能力!
  最后推荐一些实用书籍,帮助家长在家辅导低年级孩子写作:
  Scholastic Success with Writing系列(1-6年级)
  15 Easy Lessons that build basic writing skills in grades K-2(大班-2年级)
  Treasure Chest美国阅读系列

 皇家少儿英语专业从事少儿英语素质教育,注重少儿综合英语能力素质培养,以全外教、全面个性化的教学模式,通过营造全英文的学习环境培养孩子的英语学习兴趣,帮助孩子养成良好的英语学习习惯和英文惯性思维,为孩子将来的英语学习打下坚实的基础。

上一篇: 提升小朋友们的英语写作能力 下一篇: “自然习得”英语的可能性

相关文章

推荐课程

查看全部课程
天津皇家少儿英语

天津皇家少儿英语

下瓦房校区 河东万达校区 东马路校区 海光寺校区 奥城校区 梅江校区

查看全部校区 进入官方主页