我们都知道良好的习惯能够给我们带来非常大的好处,但是好习惯的养成是不容易的,所以在孩子小的时候就应该帮助孩子养成良好的学习习惯,皇家少儿英语今天就来讲讲如何帮助小朋友们养成良好的学习习惯。
为什么要养成好的学习习惯?
除了学生时代完成自己学业的进步,并培养出长期的学习兴趣和学习习惯,良好的学习习惯也能带来*事业中的自我驱动和学习能力,有效安排自己的时间,按时完成*任务。
学习习惯要从多大开始培养?
小孩子从生下来就开始人生的学习之旅,在两岁左右接触真正意义的“知识学习”。所以爸妈如果想培养孩子的学习习惯,应该从小开始。在他们形成各种习惯之前,培养好的高效的学习习惯,是自如应对将来更繁重的课业的*。
我们来看看学龄前到小学阶段的孩子,要培养什么学习习惯,又该如何养成。
首先就是培养读书的兴趣。
要给他们挑选合适的,精彩有趣的,有益的书籍;不仅仅是课本,各种各样的书籍,只要与年龄相符的,都可以给他们看。培养他们的专注力,需要家长在一旁陪伴,随时提醒神游的孩子专心读书。家长不必规定每次必须读多少页,目的是孩子能自觉自愿,非常愉悦地阅读,并养成爱读书的习惯。
家长陪着孩子一起,每天专注做一个“任务”。
年纪小的孩子,喜欢有大人陪伴,喜欢有规律的生活。如果家长能跟孩子一起,每天在固定的时间,在一个固定的地方,专心完成一项“学习任务”,能够帮助孩子更好地形成学习的习惯。学习的内容可以是读书,学数字,看绘本闪卡,写字画画,甚至自己制作学习工具。孩子在大人的引导陪伴下,就算还不清楚“学习”是什么,其实已经渐渐培养出专心学习的好习惯。
按时高质量地完成作业。
再大一些的孩子开始有家庭作业。有的学校每天都有布置作业,有些学校则每周有一两次作业,学生自己分配时间完成。家长要帮助这个阶段的孩子逐渐*管理时间,包括复习预习每门功课的时间分配,完成作业的时间安排,每天玩耍和娱乐所占的时间;同时也要求孩子不仅要完成,还要认真地完成作业。
首先要在他们的房间创造出学习空间,布置好书架台灯,准备好字典工具书和地球仪地图,营造安静的学习气氛。在这样的环境下,孩子更容易静下心来,专心致志地做功课,作业完成的质量才会更高。
监督孩子放学回家先做作业,然后才能出去玩。有娃的父母都懂,把孩子放出去玩再想把他们拽回来有多难。年纪大一些功课多的孩子,每天都要留出做作业的时间。没完成作业想出去玩,家长要坚决说不。
家长是孩子的榜样,要在家里给正在建立学习习惯的孩子做出示范。
可以想见一个不爱学习整天刷微信的妈妈很难说服自己的孩子养成自觉学习的好习惯,而一天到晚手忙脚乱的妈妈也不是个会合理安排时间的妈妈。
皇家少儿英语专业从事少儿英语素质教育,注重少儿综合英语能力素质培养,以全外教、全面个性化的教学模式,通过营造全英文的学习环境培养孩子的英语学习兴趣,帮助孩子养成良好的英语学习习惯和英文惯性思维,为孩子将来的英语学习打下坚实的基础。