帮助孩子提前适应小学的学习生活

  首先要适应环境的变化。
  在这样一个陌生的环境，自己又是全校年纪最小的，对小朋友是很大的挑战。但家长应该鼓励孩子勇敢面对这样的挑战，激发他们即将成为小学生的自豪感。
  从幼儿园十几人的小班变成大班上课，小学基本是20多到30人一个班。幼儿园比较随意的围坐圆桌的形式也变成一人或两人一桌，面向老师听讲。条件允许的话家长可以带孩子去参观一下未来的校园和教室，见见老师和同学，对新的环境心里有所准备。
  小学日程安排相对于幼儿园更加紧凑。每天有不同的课程，有课间休息，午饭时间和游戏时间。孩子们要尽快适应。幼儿园的孩子有老师和阿姨帮忙，提醒他们什么时候该做什么。而上小学以后，孩子们需要掌握每天的日程，并遵守班级和学校的时间安排。最有效的办法就是每天睡觉以前，家长和孩子一起，把第二天的日程过一遍，收拾好要带的书本等，如果有体育课音乐课或者其他的活动，提前给孩子准备好要带的衣服和物品。
  其次是帮助小朋友做好身体和心理上的准备。
  小学生们下午没有午休的时间，仍然安排有课程。为了保持白天的旺盛精力以适应更高强度的学习生活，孩子们应该提前在父母监督下养成早睡早起的习惯，高质量的睡眠保持在每天10个小时左右。这样，上了小学也基本不会因为精力不够而影响下午的学习。
  升入小学后，老师不会无微不至地关照每一个孩子的感受。在短暂的新鲜好奇过去后，小朋友在心理上会有失落，甚至抵触的情绪。有的孩子早上起来不愿意去上学，多半是因为这样的心理。在上小学之前，家长就要鼓励孩子不要胆怯，要主动表达自己的需求和感受。
  小学基本没有照顾生活的阿姨，吃饭喝水上卫生间都要自己独立完成。有的父母在幼儿园期间太娇惯孩子，到了小学孩子往往无所适从。所以在小学之前就要鼓励自己的事情自己做，自己的学习和生活物品自己保管好。
  当然最重要的是学习能力的培养。
  专注力是学习知识的关键。幼儿园的小朋友由于年龄小，注意力集中的时间较短。而小学开始一节课就要40分钟左右，要求小朋友能够坐得住，不随便插话或者走神，能够基本听懂老师教授的内容。当然课堂上老师也会适当分配讲课，做练习和讨论问题的时间，总体来说还是要求孩子们有较好的自制力和专注力。
  要有团队合作的意识。幼儿园的小朋友多数还是在各玩各的状态。小学是他们*团队合作，甚至建立友谊的重要阶段。有不少科目需要小组完成任务，体育活动也有团队项目。
  与老师同学的沟通能力。上小学以后跟老师直接面对面交流的时间多数是在课堂上，所以孩子要有在课堂上回答问题或者提问的勇气，即在公共场合（班级里）的表达能力。尽管只是小学一年级，一个班已经是一个小社会，与其他小朋友愉快相处，很大程度上影响着孩子是否有一个快乐的小学生活。
  幼儿园到小学，是孩子人生重要的一个台阶。父母当然希望能助孩子一臂之力，顺利地越过这个台阶，打开眼界汲取知识的全新世界。