一、国家战略部署
伴随着我国愈来愈高度重视下一代的科技进步的文化教育，对科学研究课程内容的资金投入也越来越愈多。
2017年8月，国务院办公厅下发《新一代人工智能发展规划》，明确提出应逐渐进行全员智能教育新项目，在中小学校环节设定人工智能技术有关课程内容、逐步推广编程教育。激励社会力量参加趣味性的编程教学手机软件、游戏的制作和营销推广。
二、从小学习编程的益处
1.提高小孩的思维逻辑：程序编写是一个造就的全过程，鼓励孩子培养程序编写式逻辑思维，碰到难题，分析问题、解决困难，整体便是那么一个构思，并且程序编写是一门思维逻辑强的课程，这对小孩高效率解决难题很有协助，这就归功于思维逻辑的提高，逻辑思维更清楚。
2.提高小孩处理具体难题的能力：编程是一门解决困难的大学问，针对性也较为明确，就是想要你处理这个问题。但是想处理此难题却并不是这么简单，需要你解决困难中遇到的各种阻力，这就需要你开动脑筋仔细思考，解决问题的过程中自然而然的就锻练了处理具体难题的能力。
3.提高孩子的基础数学逻辑能力：程序编写的过程中经常会遇到各类算法，以及不同算法间的数据处理，这就对孩子的数学逻辑能力有了更高的要求，在这个过程中就会把很多数学知识从单纯的运算提升为实际应用，从而提高了孩子的能力。
4.增强孩子的思维缜密程度：程序有别于人办事，人自身会在执行流程的过程中去纠正其中不合理的部分，但是程序就不一样了，假如你写的程序有一个细微的问题那么整个流程就会瘫痪，无法正常执行了，这样就有利于纠正孩子粗心的问题，培养出一个办事细心的习惯。
5.戒除电子游戏瘾：如今生活越来越好，孩子接触电子设备的年龄也越来越小，那么如何让孩子形成一个良好的游戏观念就很重要了。编程能够让孩子换一个角度，从游戏创作者的角度去对待游戏，而不是沉迷其中。
6.紧跟社会发展趋势：随着人工智能技术的普及，无论是各行各业还是生活中的各个方面都会逐步增加使用的比例，而人工智能最基础的就是各类编程语言，孩子掌握了编程也更容易融入到这个社会当中。
三、少儿编程的核心价值是什么？
少儿编程教育的目的不仅仅是学习某种编程语言，掌握多少编程知识和技能，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成学科融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路，最终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。
