机器人编程教育定义：以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育的平台，可以在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，*括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种学科和能力培养有机的结合起来。
少儿机器人编程与少儿编程到底有什么差别呢？
机器人编程是少儿编程中的重要组成部分。少儿编程不仅*括了机器人编程，还*含软件编程的内容。
就目前而言主要是两者的侧重点不同，机器人编程课程的目的是让学生通过给bai定的零件，进行组装，搭建，然后通du过编zhi写程序，实现对机器人的控制；少儿编程课程的目的是让孩子能够通过系统的学习编程，结合所学的各科知识，重新认识世界，通过编程解决一些实际的问题，通过创作作品来表达自己的想法。
少儿编程的语言更深入，实际应用场景广泛，对孩子未来兴趣发展和职业选择也更多。学习语言种类*括scratch、python、java、c++等，机器人编程所学语言种类*括JAVA、php、linuxc、c++等，应用于智能机器人。少儿编程关注过程和创意，更适合12+岁的孩子，当然对此有天赋和强烈兴趣的孩子在低龄段也可以进行学习。
机器人编程更关注让搭建机械按照目标动起来以及实现智能机械的实际应用，偏重动手能力和逻辑思维能力，相比编程，机械搭建就比较具体了也更能体现孩子的创意，通过图纸拼搭零件，学习结构，然后尝试改造，创造结构，这更像是“玩”，更能给孩子带来乐趣带来成就感，更适合幼儿段和小学阶段的孩子。
