现在很多的家长都为孩子报名了各种的兴趣班,每天孩子的日程都排得满满的可能比总统都“忙”,但孩子并不是对于那些兴趣班感兴趣,很多的家长只是土图孩子有一项技能,并不关注孩子真正的兴趣,班睿少儿英语今天就来讲讲如何为孩子选择兴趣班。
不知道从什么时候起,“兴趣班”成了很多父母见面聊天绕不过去的坎。而报班的理由,也无外乎以下几种:培养兴趣、挖掘潜能、打好基础、增加未来竞争力……
绘画、舞蹈、乐器、跆拳道……如今,各式各样的兴趣班比比皆是,很多家长不甘落后,纷纷不惜高价让孩子接受各种培训。事实上,为孩子报名兴趣班,要考虑到孩子的爱好和年龄是否适合。
培养孩子有一技之长,父母的初衷是好的,但有些家长不了解孩子的兴趣点,盲目地给孩子报一些兴趣班,丝毫不问孩子愿不愿意。最后孩子没有培养出特长,却对本来感兴趣的事情失去了兴趣。
比如孩子刚开始还挺愿意去,但是学着学着就说“没兴趣”“不想去了”……这时候,你需要读懂孩子的潜台词,到底是真的没兴趣,还是在学习过程中遭遇了挫折。
对孩子来说,兴趣班只是看起来很美,一旦开始正式学习,就难免遇到困难。而逃避困难是人的本能,这时候,“没兴趣”便成了*的借口。
每个孩子擅长的东西不同,家长们需要耐心观察,并给予鼓励。其实大多数普通孩子遵循的顺序都是:不是有兴趣才做好,而是做好了才有兴趣!
而报课外班这件事,也是要发掘孩子的长处,而不是听从孩子的兴趣。根据孩子的情况,选出他最可能做得比别人好的事情,然后绞尽脑汁让他学得会,做得好,做得比一般人好,做得比谁都好,兴趣自然就出现了。
说到这里,很多人会说,国内的父母太焦虑了,天天嚷着不要让孩子输在起跑线上,你看国外的孩子根本就是玩着长大的,哪里有这么大的压力啊。
事实果真如此吗?
其实在美国,孩子参加很多兴趣班是相当常见的情况,因为整个小学阶段学习都比较轻松,孩子有大把时间可以参加各种类型的兴趣班,一为开拓视野,二也是为了让孩子在尝试中找到自己真正的兴趣点。
美国人口普查局公布的一份调查统计,美国6-17岁的孩子,10个有6个会定期参加至少一项课外活动,而其中最热门的项目是艺术。
但是跟国内相比,他们上兴趣班有一个*的不同在哪里呢?好像他们心态会更加放松一些。
在国内,父母更热衷于让孩子尽快考级,拿到一个个漂亮的证书,以便升学时有更多优势。而国外的父母更倾向于让孩子在兴趣上自由发展,而不只是强制地根据成绩决定一切。
另外,中国家长喜欢“广撒网”,但是每个活动都投入得很浅,时间上坚持的长度也相对较短。比如,一个中国妈妈听同事朋友推荐有好的课外活动,不出一周自己家的孩子就会出现在“试听课上”。
而美国家庭如果发现了孩子的天赋后,就会选择抛弃一些弱项,而把集中让孩子专攻某一方面。
一个美国家庭发现孩子有足球天赋,那可不是报一个足球兴趣班那么简单。在家庭条件允许的情况下,爸爸可能会天天陪儿子踢足球,专门去外州请教练;甚至自己掏腰*买机票出食宿让孩子去其他国家参与训练。
另外,在报课外班这件事情上,家长也更应该去尊重孩子选择,不鼓励他们做自己不喜欢的事情。
之前,就有一位中国妈妈在美国说:“我了解到国内父母热衷给孩子报奥数班,进行各种考级,美国的孩子一般不上奥数班,我在的宾州没有奥数班,我知道加州有,因为加州有很多中国妈妈。”
除此之外的第四点,就是美国的家长们比起才艺,更加注重孩子体育锻炼,比如踢足球,打排球,游泳,打棒球等等,家长以自己的孩子从事体育运动为荣,而且他们在体育运动方面花的时间,远远超过我们的想象。
他们会花大量的时间和精力参加体育比赛,而且,家长见面了互相聊的话题也是各自的孩子在进行什么体育运动,参加了什么比赛,孩子们也非常享受体育运动带来的快乐。
由此我们可以看出国外爸妈给娃选择兴趣班的目的,大多还是和升学无关,提高自身的素质、修养、爱好是主要目的,更加“兴趣”驱动。
不过,无论是因为挖掘孩子兴趣还是让孩子拥有一技之长,兴趣班都是父母必然的选择。毕竟马云爸爸也说,人工智能的时代,从长远看,必须得让孩子学点琴棋书画才不会被人工智能所取代。
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