南京高效作业｜每晚节约2小时-南京大果情商最新课程

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2021-01-09

做作业，到底有哪些苦恼？

小学生的家长，关于孩子做作业的烦恼，通常都是：
不主动，要三喊四喊才开始；
启动慢，坐到桌子前老半天才开始写；
不专注，做做玩玩；
不仔细，总有错漏；
不独立，一有不会的就喊爸爸妈妈
总结下来，脱不开两个字——“粗”、“慢”！
中年级、特别是低年级，孩子的作业真的难吗？为什么做起来还是那么困难呢？非要有人盯着才能做得快呢？
其实，真正挑战孩子的并不是作业难度，而是【作业任务管理】。高效完成作业不仅仅是写下某道题目的答案，而是记录作业任务、給任务排序、分配时间、准备学具、管理思绪、集中注意力、专注手头任务、读题与检查等一系列的行动，这些行动中只要有一额阻碍，孩子就会陷入分心、打岔、拖延的困境。
低年级的“慢”和“粗”都不是出在“作业本身”,而是出在这一系列连续的步骤中。这些步骤只要其中一个或多个出现混乱,就会导致孩子作业效率下降。等到中高年级的时候，随着课业任务和作业量的加大，更是会出现手忙脚乱的情况。有一些孩子的作业甚至要写到深夜，就更别谈有时间可以预习明天的功课了！

大果【高效作业训练班】教的是什么？

一套管理作业流程的方法：作业记录、启动作业、任务排序、时间预估与分配思绪管理、专注时间、等规范作业流程。
提高作业质量的的技巧：正确读题、书写规范、难题跳过、正确打草稿等写作业小技巧来提升作业质量。
不仅教授方法和技巧，大果以教授+练习+流程固化的方式，让每个孩子对这项技能形成长久习惯。
大果【高效作业训练班】的独家优势
市面上其实有非常多的托管班，托管班辅导孩子完成当下作业，更注重的是作业本身的对和错，完成与否，并不能从根本解决孩子自己写作业会出现的一系列问题，他的粗心，和自觉完成昨夜的习惯并没有得到改善，只是从家长盯换成了托管班的老师陪着盯着控制着而已。
大果【高效作业训练营】所教的策略与所学知识点无关，而是在他原有的知识基础上，教授学习作业任务管理的技巧。
每个孩子都会遇到的写作业中的困难，分心，难题卡壳，作业任务类多，粗心马虎，这些都是辅导班托管班没有针对的关于作业管理技巧与作业习惯的策略。但是这些策略，不仅能够帮他完成当下的作业，提高效率。还让他在学业路上对“作业”这件事形成的好习惯，建立自我责任感与信心。

产品的特点和优势

聚焦作业流程，真正让孩子胜任作业任务
“教+练+现场作业流程固化实操”的授课模式
全套的作业习惯，为高年级打下坚实基础

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