奥德曼研学营，是让我们亲身感受和课本结合掌握知识，是让我们体会课本里面所学不到的知识，是对知识的一种升华。
第1天
学科知识:地理
课程安排:接机入营,了解西安城市风光
下午
学科知识:团队组建
课程安排:开营仪式，办理入营手续，乘车前往营地
简介:
团队设计:设计队名、队旗、礼节、队内选举。
入营常识和营员管理规定学习。
晚上
学科知识:研学课程指导与开营仪式
课程安排:开营晚会，辅导员座谈会，分组讨论课程，研学收获分享
简介
学员团队展示和个人展示才艺相互了解
第2天
学科知识:历史(中国母系氏族社会)
课程安排:参观“华夏*村”:半坡遗址博物馆简介:
母系氏族时代的相关历史知识，了解当时居住、墓地、窑厂如何分配?供学员研究对比了解我国新石器时代母系氏族公社的繁荣。
下午
学科知识:历史(了解古代的陪葬制度及秦始皇当政时期的军事制度及感受我国古人的伟大智慧)课程安排:参观世界第/(大奇迹兵马俑简介:
兵马俑的烧制方法是什么?兵马俑产生的历史背景?从历史的角度来分析兵马俑的特点有哪些?各个俑坑的分布及俑的数量、特点、构成分别是什么?最后谈谈兵马俑的发现对我国历史研究有哪些意义?
晚上
学科知识:回顾历史(巩固所了解到的秦朝历史知识)课程安排:历史知识抢答晚会简介:
有关秦朝的历史知识抢答晚会，让学员就一天了解到的相关知识加以巩固对历史了解更加详尽。
第3天
学科知识:历史(明青时期的最高学府及唐代时期佛教建筑艺术)课程安排:1.参观唐朝佛教建筑瑰宝一西安小雁塔
2.最高学府一书院门简介:
为何称之为一书院门?其所处地理位置及周边环境?书院门的文化特征?
小雁塔建造的历史背景?小雁塔的建筑特点?小雁塔的层高、布局?有关雁塔的典故有哪些?
下午
学科知识:历史(探寻历史古都文明感知历史变迁)课程安排:参观陕西历史博物馆简介:
陕西历史博物馆的地理位置及落成时间?文物陈列的特点及次序是按什么分配的?文物所对应的历史时期所处的历史环境?省博的构成部分有哪些?
晚上
学科知识:人文景观
课程安排:参观大雁塔北广场，看喷泉简介:
领略大雁塔北广场风光。观看亚洲*音乐喷泉表演，了解和思考雁塔喷泉的地理位置、分布、分为哪几大区域、结构?
第4天
学科知识:晋商文化寻根问祖之旅
课程安排:1.参观天下*陵一黄陵2.参观黄帝轩辕庙简介:
了解黄帝陵所处地理位置及建造历史背景?了解黄帝的由来?了解国家祭祖标准程序?了解记忆轩辕庙中有名的文化记载?在碑亭的四通石碑题字的由来及题字历史背景及作者?
下午
学科知识:自然文化景观
课程安排:游览全国第二大瀑布一壶口瀑布简介:
黄河之水为何为黄色?壶口瀑布所处位置为何水流如此汹涌?壶口瀑布因何得名?其起源地、壶口瀑布宽度、水流落差?
晚上
学科知识:学员表演与黄河有关的才艺行知达好声音课程安排:展示个人好才艺简介:
小组讨论决定演唱表演哪些关于黄河的歌颂歌曲或者故事有关黄河的历史小故事
第5天
学科知识:奔赴革命摇篮
课程安排:参观中共中央书记处所在地一枣园简介:
学习当时在枣园发生的历史相关运动?及当时国家所处的历史背景?及存在的历史意义?
下午
学科知识:奔赴革命摇篮
课程安排:参观时中央军委所在的一王家坪中共七大会址所在地一杨家岭简介:
杨家岭的构成部分有哪些?中共七大会议宗旨及相关内容有哪些?我国当时召开七大的主要目的有哪些?
晚上
学科知识:研学报告总结
课程安排:分享收获闭营晚会简介:
学员分享交流此次活动对自己的影响及意义?自己在此次活动中的所见、所闻、所感?自我总结、情缘感恩、感悟分享
第6天
学科知识:游崇墉百雉明城墙-感西安风情回民街
课程安排:游览世界上至今保存最完整的古代大型军事防御建筑工程一明城墙，游览钟鼓楼广场回民街风情小吃街。简介:
长安城墙有哪几部分构成?城墙的作用?钟鼓楼广场落成于哪一年?落成意义是什么?回民街的由来?陕西特产都有哪些?
下午
送机，挥手告别，满载收获和希望，结束研学之旅!
