合肥思维训练

导读 合肥思维训练--思维训练是什么?思维导图训练,全方位的锻炼学员的思维能力,从学员发展必备能力入手,细化知识内容,丰富上课手段,让学员的思维更加清晰,对学习更加感兴趣!
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2019-03-27

合肥思维训练

思维导图
  合肥思维训练--思维训练是什么?思维导图训练,全方位的锻炼学员的思维能力,从学员发展必备能力入手,细化知识内容,丰富上课手段,让学员的思维更加清晰,对学习更加感兴趣!
一、参训对象:
  9-18岁小学生、初中生、高中生、成人
二、思维导图用途:
  1.使用思维导图进行学习,成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。能够将新旧知识结合起来。极大地激发我们的右脑。使学习更有趣味性、创造性。
  2.思维导图的应用可以广泛的应用在记忆、预习、复习、笔记、作文、演讲、计划、策划、管理、思考、创作等学习*的方方面面。极大地提高的效率,增强思考的有效性和准确性以及提升您的注意力和学习/*乐趣。
三、思维导图训练内容:
  (一)思维导图原理
  是表达发射性思维的有效的图形思维工具,根据左右脑分工机理,左大脑负责语言、逻辑、数学、顺序、符号、分析,而右大脑负责韵律、节奏、图画、想象、情感、创造,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能,是一种展现个人智力潜能极至的方法,使您的记忆能力成倍增长。
  美国图论学者哈里有一句名言:“千言万语不及一张图。”说的就是这种道理。俗话说:“百闻不如一见。”也是这个意思
  (二)启动高效思维模式:高效学习法入门
  1.左右脑分工理论,思维的特性。升级传统笔记(综合整理各学科信息,从本质改变传统笔记的记录方式);
  2.体验大脑发散性思维的巨大潜能,
  3.思维导图的由来及原理。
  (三)制作思维导图:建立网络知识体系
  1.思维导力的制作及注意事项,掌握全脑思考模式;
  2.建立网络式学习体系,整体把握知识之间的关系;
  3.思维导图笔记制作,激发创造力,增强知识归纳和组织能力。
  (四)思维导图应用及技巧
  1.思维导图在学习中的应用。如何用于复习、预习、笔记、记忆、作文等
  2.思维导图用于快速阅读,*如何一小时分析一本书,一天阅读三本书;
  3.思维导图在*中的应用,会议、活动、组织、策划等
  4.思维导图如何提升学习效率和阅读质量
  5.思维导图的的练习与创作。

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