注意力训练

  合肥注意力训练--注意力训练,注意力集中的训练方法,坐不住,作业拖拉 , 让孩子超越同龄人 , 综合提升学习能力 , 科学的训练方法 , 行业领跑者 , 让孩子赢在起跑线!

一、参训对象：（具有以下行为特征、表现的少年儿童）

  1．注意力不集力、听课走神、自控力差，多动，听课效率低
  2．作业拖拉、边做边玩，磨蹭、时间观念差
  3．坐不住、静不下来、态度马虎、应付了事
  4．粗心、丢三落四、眼高手低、速度慢、错误率高
  5．理解力差、开发滞后、胆小、不自信、学习没兴趣、没动力

二、参训年龄：

  1-6年级小学生及注意力不集中的初中生。

三、注意力的特点：

  学习的品质决定于记忆的品质，记忆的品质决定于注意力的品质，注意力里在哪里记忆力中哪里？没有注意力就没有记忆力。注意力问题是影响学习效果的根本问题。没有好的注意力就没有好的记忆力，就没有好的学习效果。

四、注意力不集中的表现

  作业拖拉、磨蹭、分神、做小动作
  记不住、不理解、理解慢、跟不上
  动作慢、反应慢、效率低
  易错、易忘、遗漏、眼高手低
  听课质量差、专注时间短、
  不自信、讨厌学习、不听指令
  粗心马虎、乱三拉四、急躁
  缺乏耐心、持久力、害怕困难

五、注意力训练内容

  1．专注力训练
  注意力集中性训练、注意力稳定性训练
  注意力持久性训练、注意力迁移性训练
  注意力的分辩训练、注意力的广度训练
  注意力的追踪训练、注意力的分配训练
  抗干扰性训练
  2．大脑反应速度训练
  手脑协调一致训练、眼脑协调一致训练、口脑协调一致训练、听觉训练、视觉训练
  3．学习能力训练（多元智能开发）
  观察力、理解力、肢体协调训练
  拉升长板、表达能力训练、联想能力、创造力训练、阅读理解训练、逻辑思维训练