周末班课程(中),也是以实际操作为主,加强了课堂的考核以及对幼师的严格要求。从而使孩子养成不断学习的习惯,也提升了孩子的学习热情,让孩子爱上学习。
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了解专业需求 有针对性的备课。充分做到:老师所教即为学员岗上必用。
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阶段排课 每个月的课程相对独立,*学员可以随到随学。
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指点辅导 掌握班上学员的学习能力和掌握程度,按学员的个人情况布置作业。
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实际操作 加强课堂考核,提升学员的学习热情和专业成就感。
舞蹈
☂ 掌握舞蹈的概念 种类、发展历程
☂ 理解幼儿舞蹈与教育的关系
☂ 理解幼儿舞蹈与教育的关系
☂通过学习了解幼儿园舞蹈基本内容 提高舞蹈节奏感、 韵律感 、协调性和优美度
☂基本功,基本姿态 、舞姿训练
☂身段组合训练和即兴表演训练(主要儿童舞)
☂目标—通过学习掌握舞蹈训练方法、*民族民间舞和舞蹈表演、能注意手眼身步的配合 有一定舞蹈表演与鉴赏能力
☂内容—民间舞的风格和特点,了解新疆舞的风格和动作特点
☂建议—由于技法的运用是纸浮雕制作的关键,了解制作技法有利于
☂目标—了解蒙古舞蹈的风格和动作特点
☂内容—掌握蒙古舞手臂动作
☂基本动作 基本手位 基本体态
☂通过本单元学习 了解幼儿园教学的基本内容和要求 能进行幼儿舞蹈创编;要求掌握教学基本方法 具有一定幼儿教学能力
☂幼儿园中舞蹈教学法 舞蹈的基本常识
☂学习儿童舞蹈表演和舞蹈的创编原则方法 会创编歌表演和舞蹈