【课程体系】本课程共30学时，内容*括：理论讲授 实操演练 案例研讨。——
鸿仁教育
1、 艾利斯合理情绪疗法理论及RET技术；
17、虚假接受行为表演技术；
2、 贝克认知疗法及ＣＴ技术；
18、行为检验技术；
3、 情绪识别技术；
19、布置家庭作业技术；
4、 情绪评估技术；
20、核心信念作业表技术；
5、 信念评估技术；
21、两个我对话技术；
6、 箭头向下技术；
22、建构新信念技术；
7、 苏格拉底辩论技术（产婆术）；
23、重建核心信念技术；
8、 可能性区域技术；
24、饼图技术；
9、 控方辩方技术；
25、设置评估零点技术；
10、认知连续体技术；
26、评价标准多样化技术；
11、代价收益技术；
27、传记分析技术；
12、应付卡技术；
28、写作副本技术；
13、客观化距离化技术；
29、隐喻技术；
14、多重环节技术；
30、给始作俑者写信技术；
15、全部失去技术；
31、信念变为假设技术；
16、合理情绪角色扮演技术；
32、发散性思维技术
【导师】
胡湘明，*心理咨询师，认知行为治疗取向，心理学副教授，河南省职教专家（享受*津贴），河南省青少年咨询专家委员会委员，案例积累近6000小时，具有深厚的理论功底和实践经验。
