英语语音名词解释

230人已阅读 2018-09-19 09:51:42
导读 很多孩子现在从小学习英语,那么英语语音的名词解释就更为重要了,今天小编通过海伦多兰英语为大家整理了一些资料,希望对大家有所帮助。
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2018-09-19 09:51:42

英语语音名词解释

很多孩子现在从小学习英语,那么英语语音的名词解释就更为重要了,今天小编通过海伦多兰英语为大家整理了一些资料,希望对大家有所帮助。

重读音节
  单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
开音节
  ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret
  ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse
  五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a]<u>[ju:]
闭音节
  单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的重读音节。
  含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
后缀
  词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im pression nat
音节
  以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
音节的划分
  ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
  例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
  ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。
  例如:长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02
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