有人认为艺术细胞是天生的，没有天赋的孩子再怎么培养也是无用功，英孚英语认为不管孩子有没有天赋，父母都应该引导孩子去发现美，让孩子拥有能够鉴赏美的本领，不要只是匆忙的生活。
孩子对艺术的敏感虽然因人而异，但父母要有一双发现和欣赏孩子特质的眼睛。
请让他们自由发挥，尽情表达。从宝宝能拿画笔开始，让他自己涂鸦;他可以画任何东西，不必画得像什么。宝宝长大一点，家长给他们随身带一个画本，在车站或餐厅里可以随时拿出纸笔，自由地勾勒线条，创造属于他们的画作。
请让宝宝自由地歌唱跳舞。他们可以跟着音乐哼唱，随着节奏扭动身体，听到快乐的音乐时开心地笑，听到悲伤的时伤心地哭。在他们即兴地编出旋律和歌词时，不吝掌声。
请给他们讲故事书，并耐心听他们自己编的故事。请用欣赏鼓励的眼神看待孩子的每一个艺术创造，每一次即兴表演。
请给他们耳濡目染的机会。大一些的孩子，家长可以给他们介绍不同类型的音乐，在家里，在车上随时能听到各种风格的音乐；可以带他们去看音乐剧，话剧，传统或现代艺术的演出；去美术馆，博物馆和艺术展，看各种风格类型的绘画雕塑作品；给他们读文学作品，伟大的文学作品能让孩子感受到文字的力量。当然，你也可以送孩子去专门学习音乐，乐器，绘画，写作的课程。把艺术熏陶的任务交给专业的老师，这是最直接，最省事的方法。但除非老师是充满艺术灵感也善于发掘小朋友的潜力，否则孩子学到的怕是毫无创造性的流水线才艺。
请教他们在生活中发现美。我们人类一开始并没有所谓的艺术可以学习，一切的艺术都来源于生活。从生活中的美被提炼出来逐渐成为了艺术。因此，我们自己要在生活中找到美，并且把这种发现美的能力传递给孩子。
其实，艺术没有统一标准，美也是见仁见智的。我们无非希望每天的日常中，能经常感受到艺术散发出的光辉，发现生活中的美好事物。而艺术与美，能长久地抚慰我们的心灵。希望我们的孩子长大后，不仅看到六便士，也能抬头看到月亮；即使身在沟渠，也能仰望星空。
