很多家长反映自家孩子内向人一多就不敢开口说话，这是自信心缺乏的表现，而在英语的学习中开口说英语是很重要的，今天英孚英语就来跟大家讲讲怎么增强孩子自信心，让孩子勇敢自信的开口说英语。
那么内向的孩子到底能不能自信表达？答案是肯定的。
TED演讲中不少厉害的演讲者都是内向型人格，而五十多年前，在台上慷慨激昂地发表《我有一个梦想》的马丁路德金，以及发表《葛底斯堡演说》的美国前总统林肯同样也不是外向的人。
自信表达是种能力，就像游泳、开车一样，是种能够让孩子受益终生的技能。它绝对不是外向型孩子的专利！
家长们不妨试试通过让孩子学习戏剧表演，来帮助孩子敢于开口并言之有物。美国一项持续了三年的研究发现，参与话剧表演的孩子不仅比同龄人有更强的听力和口语能力，而且更好学。为什么学习戏剧表演可以帮助孩子提高口语呢？
1.帮助提升开口表达的自信
孩子们对于开口说英语的恐惧的原因之一是担心在多人面前出丑。表演恰恰是练习如何夸张的动作，表情，语言去塑造角色，有时候甚至是刻意“出丑”。因此，学习表演让孩子们走出自己的“舒适圈”，不再害怕在他人面前展现自己。
在学习表演时，孩子们可以在家中和家长们做角色扮演的游戏。当家长抱着鼓励和欣赏的态度时，孩子也就更放心地在家长面前开口说英语了。几次反复练习后，孩子们对说的内容足够熟悉了，对自己的发音足够自信了，想要开口就不再是难事了。
2.趣味台词让孩子“言之有物”
无论是莎士比亚的经典作品还是现在的戏剧作品，作品的台词都是孩子学习英语表达的*素材。在学习剧本时，孩子们得通过大量练习牢记大段英文台词。当他们记住这些台词后，在将来的日常环境中，可以信手拈来运用起来。
学习剧本中的语言不仅仅锻炼了孩子们的英语口语能力，而且从词汇量、语法句型，到英语技能都能够得到培养锻炼。
3.培养团队合作能力等多方面软技能
研究发现，通过戏剧，孩子们会更擅长团队合作。在一场表演中，所有演员都必须互相互相配合才能呈现于好的作品。孩子们从中*如何通过团队合作，实现一个大家共同的目标。这不仅培养了孩子的社交能力，也会让孩子在同龄人的相处中更自信地表达自己。此外，学习戏剧还可以锻炼学生的想象力、创造力、沟通表达、解决问题乃至肢体运用等多方面的能力，有利于学生了解别人、了解世界以及人格的全面发展。
