很多学生在学英语单词的时候都是转眼就往，那到底怎样才能把这么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：……如果想比别人成功，就一定要走捷径。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径！
每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。
不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是*个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。
那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，……背单词的*个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想……
联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由“前缀”，“词根”，“后缀”组成的，前缀比如“re”，“in”，“pseud”……，后缀比如“er”，“a”，“oid”……，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。（HL一定要注意！）
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音（因为英语是象声的）。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。
每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。
大家都知道词汇量是一门语言的基础。尤其对于初级阶段的同学更是如此。但对于刚刚接触的一种语言，单词又总是那么难背，所以有什么方法可以让这个过程容易一点呢？
学了那么久的语言，我总结对于初级单词最有效的记忆方法就是：用听的！
简而言之，分四步走：
1.先把课后的生词写一遍，做*努力记下来；
2.看英文、想中文的意思；
3.看中文、想英语的表达；
4.找到单词表的mp3录音，放到平常用的mp3里，有空就拿出来听。
前面三步都是为了让自己对单词有一个总体的印象，等到要听录音的时候，一定要全神贯注，不要只是当“背景音乐”放过。而是要做到听到发音、就能立即反应出单词的意思！
我还习惯把单词表的录音和喜欢的音乐混排，这样听一课单词、听一首歌，就不会让自己烦了。
放在mp3里反复听，不知不觉就记住了好多单词。这样进行过一段时间之后，再找一个时间把单词表从头到尾听一遍，把一些特别难、听了老不知道是什么的单词挑出来，查缺补漏。
这样的方法有两个好处：其一它不占用大块的时间；其二，你从一开始记单词就记住了准确的发音，对以后的口语和更高难度的听力都打下良好基础。
