我想也有必要和大家说一声，最近在带着学生经历一些英语学习的训练，是个性化的训练，是合适他个人的，并不合适普及，这占据了我较多的时间。而之前的文章里，有很多的训练方法，如果有孩子们可以根据那些方法来进行训练，也是需要一些时间的，之前我写过一个听说训练的方法，不管有没有按照那个方法训练，我们今天来给大家作最后的一些建议。
一.特殊疑问句。在听说考试的第二部分，三问五答，是最容易临时抱佛脚拿到分数的地方。
对于英语成绩较弱的同学们，不妨拿小学或初中的特殊疑问句的训练册，给自己一次集中化的训练。
也不必要买书，网上有很多训练题。
下载多几套题打印出来，重复也没有关系，最重要的就是让自己熟释特殊疑问句的句子结构。
这样可确保把“三问”的分数拿下来。
做一批这种特殊疑问句的题目，大概只需要两个小时左右，再花一些时间，朗读几遍，比如16号做，17号早上读，晚上读。
另外，在正式考试的时候，一定一定要求自己，在“三问五答”的环节中，在说之前的准备时间里，把自己要说的那句话，写下来。
因为对于英语基础较弱的同学，常会犯口误，也就是自己其实是知道要怎么说的，但是说的时候说错了，再去纠正，分数就丢了。
而这样的口误完全是可以避免的，如果你先写下来的话。
二.心态。
回想刚开始训练听说的时候，我所带的学生，很容易泄气。
特别在第三部分复述题的过程中。
我每次都在旁边观察，一旦在朗读的前半部分听不懂，孩子就很快进入到了泄气的状态——放弃后面。
所以考试真的是一个很好的衡量与培养人才的方法，社会*中并没有那么多事情轻而易举，越是能力高的人，越常面对一些困难的挑战。
一个人能不能在面临困难的时候，沉得住气，不管局面如何都要尽力争取客观条件下更佳的结果，是一个人意志品质的体现。
各位表弟表妹们，孩子们宝贝们，你们正在成长，没有人天生就有强大的意志品质，所以这样的考试，是你们成长路上的一次训练。
让自己在“听不懂”前面的情况下，也要稳住心沉住气，记住大表哥的一句话：每多听一句话，都是分数。再清晰一点：一句话是指什么呢？
就是指：谁，做了什么。（或者说）谁，是什么。
所以，就算中间有一些部分你听不懂，没关系，后面还是会有很多简单句的，你只要多听一个主语（谁）+谓语或系动词，你就能得分。
做记录的时候，重点也是在这里，主要记录主语或谓语（系动词）。
我相信你一定有自己喜欢的作品，你会喜欢那个作品里主人翁的意志品质。在这个对于现在的你来说非常重要的高考场上，入场前，让这些主人翁们的意志品质注入到你的内心吧。
只要你看过，他们就一直都在，一直都守候着你，你只需要在上场前，唤醒他们。
