有过背单词经历的同学都应该清楚，过一遍是远远不够的，至少要10遍以上。
每日英语复习清单
必须先列出一个复习清单，内容*括：一轮书，单词、阅读、完形、写作等。
列清单，是一个比较有效的学习方法。重要的是，一开始就要严格执行，每完成一项划一个勾。
一轮
从考试角度来说，一轮复习主是将高中课本的考点和语法知识梳理一遍，以应对高考试卷上的改错题（10分）和语法填空题（15分）。花费近7个月时间复习了一遍，不可能记住；即使全部记住，也不可能拿到全部的25分；花7个月时间准备25分的题，时间利用率太低。
所以，大部分学校的一轮复习利用率太低，形式主义害死人。
*个月将一轮复习书过一遍。用书的页数除以30天，计算出每天复习多少页。
第二遍用25天时间左右。
第三遍用20天时间左右。
第四遍，结合本省的历年高考真题，开始整理出高频考点，写在一个笔记本上。也可以上网搜索，或是参考一些类似的资料。
整理出高频考点，就是把书读薄，提高了复习效率。在以后的复习中，针对高频考点，收集从不同角度出题的考题，分析出题规律，加深对考点的理解。这是把书读厚的过程。
单词
对于任何英语考试，单词都是必须攻克的*关。
单词背诵必须要有计划性，而且开始的越早越好。和一轮基础知识复习一样，单词复习一遍也是不够的，至少15遍以上。
因为时间紧迫，现在使用*含3500词汇的单词手册背诵，有压力，手册较厚，内容较多，不适合高效背诵。可以选出其中的1000个，或1500个高频词汇，5个单词一组，开始背诵。
*轮背诵一个月。每天40个单词，只要认知就可以了，不需要会拼写。周日巩固本周背诵的单词。
第二轮背诵20天，每天60个单词。
第三轮背诵15天，每天80个单词。
以此类推。到了第五轮的时候，如果还有没有记住的单词，可以使用一个小的手册，将不熟练的单词记录下来，单独记忆。
在背单词的过程中，也可以使用一些辅助记忆法，如联想、分类、对比、谐音、分解、派生等。
当然，俗话说，重复是记忆之母。在经过不断地重复之后，单词就会越来越熟悉了。
阅读
有人可能认为阅读属于综合能力训练，要等到二轮或三轮复习在开始，那就太晚了。
阅读是拉开英语差距的关键题型，从一开始就要引起足够的重视。
阅读复习应该分成三个模块。*，教材课文。每天早读一篇课文，读上5遍。第二，高考真题。做一篇本省的高考阅读真题，然后反复研究，弄懂文章。第三，课外阅读。选择同等水平的报刊杂志，现在网络发达，这方面的资料很多，每天读一篇，主要是为了跟上时代的发展，了解最新资讯，阅读量。
高考的阅读选材比较广泛，内容较新，所以不能只做历年真题，要与时俱进。
得阅读者得高考。从现在开始，每天三篇文章，持之以恒，阅读水平在不知不觉中就提高了。特别是对于从小英语阅读量就很少的学生，现在是该补上阅读量的时候了。
毫无疑问，阅读训练的过程，也是巩固词汇的过程，但不要每一篇文章的每一个生词都去查词典，根据时间，可以查询个别影响句子理解的动词和名词。
做阅读真题的时候，学习寻找题干或选项在原文中的位置，即训练原文定位，一定要培养这种做题意识。只要定位准确，就等于做对70%了。
完形
完形填空历来是一个失分率比较高的题型。疯狂英语的李阳曾经提倡背诵高考英语完形填空题，不能说没有意义，但是，时间有限，如果可能的话，读熟是有帮助的。
每天吃透弄懂一篇完形填空，不要图速度和数量。对于高考真题的完形，争取研究3遍到5遍，隔上一两个月在做一遍，体会又不一样。
高考完形一般以记叙文为主，要*从整体把握作者的叙事方法，写作特点。解题要围绕故事的叙述展开，方法有很多，比如并列关系、同义重复、前后语境、文化背景、生活常识、逻辑关系等。
这些都需要在做题的过程中慢慢思考和体会。
写作
中国学生的英语写作，大都受思维方式的影响，错误百出，主要原因是阅读量过少，平时又缺乏练笔，自然无法写出优秀的作文。
虽然背上几篇范文和模板，也有助于提高写作成绩，但是要想真正提高写作水平，离不开平时的基本功训练。
建议每天进行三步训练。*，翻译。将英文的写作范文翻译成汉语，然后再将汉语翻译成英文，进行对比，找出差距。第二，仿写。模仿范文的句式，仿写句子。如果基础较差，可以从简单句的五个基本句型开始练习。第三，扩展。将简单句扩展成带有定状补语的句子，或者将任何一个句子扩展成一个段落。扩展相对来说，有点难度，可以参考范文的句子或段落写作特点，慢慢模仿练习。
每周至少要写上一篇作文，最找同学和老师帮忙批改，这样可以了解自己的常犯错误，快速提高写作水平。
