孩子通过观察你来了解社会，你是他的榜样，很容易学习你的行为举止。你的言谈举止很直接会影响到孩子，要以身作则对孩子进行引导。
表达你的感觉
诚实地告诉他，他的行为如何影响到你。这会让他从你的感觉中看到他自己的感觉，就像一面镜子，这叫做同理心。到三岁时，孩子能够表现出真正的同理心。所以你可以说“我不高兴，因为太吵了我无法打电话“。当你说话用“我”开头时，能够让你的孩子有机会从你的角度去看事情。
抓住称赞机会
简单来说，当你满意你孩子的表现时，你可以给他一些正面的反馈。例如，“哇!你玩得好棒啊，我真的很喜欢你把所有的积木都放在桌上。”这比你注意到积木掉落一地，并且大吼，“嘿！不要那样！”要好得多。正面的反馈有时被称为“描述性表扬”。试着在每给出一次负面评论(批评与训斥)的时候，就说出六个正面评论(表扬与鼓励)，6:1的比率能维持平衡。请记住，如果只让孩子从不受注意或负面关注两者中去选择，他们会选择负面关注。
与孩子同高
跪着或蹲在孩子身边说话，这是和孩子正面沟通非常有效的方法。靠近他们说话可以让你设身处地了解孩子的想法与感觉，这也有助于他们注意听你所说的话或要求。如果你和孩子靠得够近幷且吸引了他的注意力，那么，就不必要求他看着你。
“我听到你了”
主动聆听也是一个可以帮助幼儿对情绪的工具。他们常常感到沮丧，特别是当他们无法用言语好好地表达自己的时候。若你把你认为他们心中可能有的感受重述给他们听时，就有助于缓和他们的某些紧张情绪。这也同时让他们感觉受到尊重和安慰，也可以使他们避免很多可能发脾气的情况。
保持幽默感
另外一个可以消除紧张及可能冲突的方式，是幽默感与乐趣。你可以假扮成一个搔人痒的邪恶怪兽或是发出动物的怪声音。但是拿孩子开玩笑的幽默没有用。幼儿很容易因为父母“揶揄”而感到受伤。能使双方都大笑的幽默是非常好的。
