前庭视、听、嗅、味、触，过滤信息不忙碌
正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息，过滤无用信息，集中注意力。
前庭觉不良：
空间感弱，平衡感差、注意力不集中、易受干扰、视觉不平顺跳行漏字。
2.本体觉的训练
本体就像人体地图，运动协调超掌握
感受身体所处的空间位置、运动状态，是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力。
本体觉不良：
身体协调差、方向感差、不爱写作业，笨手笨脚，概念理解慢，语言表达弱。
3.触觉的训练
温湿疼压来感觉，认知世界不害羞
感受温、湿、疼、压、震动，认知世界，安全自卫，影响社会交往。
触觉不良：
缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感、人际交往不顺利。
l、1对1智适应匹配训练方案，全程动态调整
2、小班制教学，因材施教，寓教于乐
