数字媒体技术VR与视觉传达专题

导读 数字媒体技术VR与视觉传达专题强调认知培养、实操训练和能力提升“三位一体”,
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科研项目培训 CTB 人文社科课程

课程详情

2024-05-28

  广州集思未来数字媒体技术VR与视觉传达专题课程强调认知培养、实操训练和能力提升“三位一体”,注重学员实践能力培养,课程实施过程中将安排答疑与反馈服务,并拟与项目院校共同组建联合教学管理团队,帮助项目院校培养师资队伍。


  适合人群
  适合年级(Grade):高中生/大学生
  适合专业(Major):对数字媒体/游戏设计VR技术/电影制作感兴趣的学生
  项目中将使用Unity/Unreal软件及全景摄像头硬件


  项目背景
  虚拟现实是多媒体技术的应用形式,它是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及行为心理学等科学领域飞速发展的结晶。主要依赖于三维实时图形显示、三维定位跟踪、触觉及嗅觉传感技术、人工智能技术、高速计算与并行计算技术以及人的行为学研究等多项关键技术的发展。其沉浸性、交互性、构想性的优点极大提升了用户体验,也使其逐步成为游戏世界的主流发展方向。本项目也将围绕着VR在沉浸式场景打造中的应用展开。


 项目介绍
  本项目将提供了一个概述和介绍使用虚拟环境和/或360度全景视频讲故事。学生将学习虚拟现实(VR)的历史及其与其他媒体艺术的关系,以此为基础,使用易于获取的硬件和软件,创造自己的沉浸式场景体验。项目将就沉浸式体验的独特性、交付平台及未来发展应用深入讨论及实践,学生将在项目结束时,搭建自己的虚拟场景。


  项目大纲

  VR与全景视频介绍和消歧:历史背景;创造成功沉浸式媒体的策略


  沉浸式叙事实例与媒体艺术实验:设计核心理念与初步准备


  全景视频捕获工具、编辑和显示;原型设计及基于用户体验测试的迭代设计


  项目规划和范围策略、沉浸式场景中的声音技术


  学术研讨1:教授与各组学生探讨并评估各组期末产出可行性,帮助学生明晰后续产出思路


  学术研讨2:学生将在本周课前完成设计原型(prototype),教授将根据各组进度进行个性化指导,确保学生优质的终期课题产出。


项目成果展示


  项目收获
  7周在线小组科研学习+5周论文指导学习共125课时+不论文指导
  学术报告
  学员获主导师Reference Letter
  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)
  结业证书
  成绩单


  导师简介

  Steve-加州大学洛杉矶分校(UCLA)-终身正教授&学院
  Steve导师现任游戏设计专排Top4的加州大学洛杉矶分校终身正教授,导师的研究致力于前沿技术及数字媒体的交叉领域。此前,导师曾在游戏设计专排Top1的南加州大学有过长达15年的教学及研究经验。导师著作等身,其代表作《视觉技术:数据和图像之间的战争》调查了从19世纪30年代到现在,计算和摄影图像制作的竞争机制的出现,重点关注与空间、数据可视化和监视相关的文化含义。导师同时是公共媒体档案和公平使用倡导网络Critical Commons的创始人/首席研究员。他与TaraMcPherson共同编辑了跨电子期刊Vectors,并担任网络视觉文化联盟(开源电子出版平台Scalar的开发人员)的联合首席研究员。

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