广州集思未来的CTB青少年非遗学习以掐丝珐琅的创新性业态课题将从中国青少年，同时也是中华文化传承的接班人的视角，以创新的模式对上述问题进行回答，以期提供解决方案。
适合人群
适合年级:高中生
适合专业:对历史学、艺术史、文化研究、传播学、市场营销、跨文化交流、商业管理、动画、游戏设计、戏剧影视文学、心理学等学科方向感兴趣或想申请相关专业的9-12年级学生
项目介绍
景泰蓝和掐丝珐琅是中国古董文明和审美艺术中不可缺少的部分，也是中国非物质文化遗产保护的重要内容。近年来景泰蓝掐丝珐琅在非遗传承的道路中进行了许多产业形态创新，其中包括手作掐丝珐琅。这种邀请学习者亲身体验并感知的学习方式，突破了传统意义上的观摩和静态学习，以动态的身体体验的方式使得学习者能够更加深入的了解这项传统艺术并且与之互动。这种理念与青少年教育中的“做中学”理念相呼应，引发了我们对于互动式学习方式将如何赋能青少年非物质文化遗产学习的思考。
项目大纲
基于CTB官方赛制及要求，项目包含以下五个阶段的研习：
阶段一：预备课程
了解比赛规则、往年作业内容，赏析获奖案例；学习组队规则：了解团队组成，学习时间管理方法等；
阶段二：建立课题方案
选题思路介绍：深入探讨项目背后的社会问题，了解选题方法及工具；
线下研习：线下行程、线下成果汇报；
研究计划指导：学习文献调研、文献整理、研究方法、论文写作规则，论文初稿思路沟通，指导学生完成对应官网作业内容；
阶段三：论文初稿创作
学术写作指导：接受研究过程的指导，指导学生完成对应官网作业内容，完成论文写作初稿；
阶段四：完成论文终稿
根据官方论文初稿反馈，完成项目论文终稿合稿及修改，完成项目方案设计；
阶段五：答辩练习
赛事答辩辅导：根据组委会赛事答辩要求进行答辩内容辅导及材料准备
项目收获
联合国认证：收获UNESCO联合国教科文组织全球胜任力认证证书；
高质量参赛成果：调研笔记、方案设计、论文报告等高质量参赛成果；符合OSSD公益小时认证（最高可认证25小时）；
项目证书：顺利完成课程和论文写作的学生将获得项目证书；
综合能力提升：提升以分析问题、解决问题为导向的学术研究能力，锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力。
