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二年级的学生往往好动、爱玩,但相应求知欲也比较强,对于新事物的兴趣比较浓,喜欢空间感强的物体和色彩艳丽的图案等。只要能抓住这些特点,例如在课堂上采用趣味视频、趣味漫画等形式进行教学,在孩子的数学学习过程中,就能起到事半功倍的作用。[详情]
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