题目 |
具体内容 |
一、从弗洛伊德的经典案例引入 |
经典精神分析的操作过程、分析的思路和过程、精神分析对症状的理解 |
二、精神分析发展史,什么是精神分析 |
精神分析的发展阶段、每个阶段的代表性观点。 |
三、地形图模型(潜意识、前意识、意识) |
介绍精神分析的核心概念――潜意识理论,区分三个心理结构的不同。 |
四、精神分析的人格结构模型 |
结合案例理解本我、自我、超我的发展在人格发展过程中的作用。 |
五、精神分析的发展阶段 |
精神分析不同理论流派对心理发育阶段的理解,从0岁开始心理发展的过程,婴幼儿的心理发展任务,早期心理发展的完成对成人阶段的影响。 |
六、防御机制(一) |
防御机制的类型及表现,结合案例理解不同的防御机制。 |
七、防御机制(二) |
|
八、客体关系(一) |
客体关系学派的代表人物,主要思想; 客体关系理论—婴儿的心理的诞生; 客体关系的核心概念; 客体关系心理治疗是如何开展的。
|
九、客体关系(二) |
|
十、客体关系(三) |
|
十一、自体心理学(一) |
科胡特的理论思想; 自体心理学的临床概念:暴怒、神入、原发自恋与次发自恋,自恋的三种移情关系等。 自体心理学理论在临床中的应用:统整自体、转变内化作用,创造力与健康的自恋等。 |
十二、自体心理学(二) |
|
十三、自体心理学(三) |
|
十四、精神分析心理动力学治疗的设置 |
精神分析治疗的框架、设置的意义,和设置有关的临床现象的动力学理解。 |
十五、案例督导 |
采用精神分析的案例报告形式,用精神分析的视角来理解个案,帮助咨询师修通案例过程中的阻碍。 |