无锡金榜复读学校，艺考文化课集训班，适合即将参加高考的艺术生学习，专业的教师进行授课，老师经验丰富，帮助学员扎实基础，提习学习效率。全日制教学，开设冲刺班，小班教学。老师全程会跟进指导，及时解答疑难问题。
一、课程内容
文科生考数学、语文、英语和文综（历史、地理、政治）四门科目，理科生考数学、语文、英语和理综（物理、化学、生物）四门科目，其中语数外各150分，文综理综各300分。因此老师会帮助艺考生综合提升学科知识。在每个学习计划阶段结束后，及时总结归纳，提升学习效率。
二、课程对象
1、艺术类考生：
艺术类考生在专业考试之后，通常需要参加文化课考试。艺考文化课的课程设置和教学内容针对艺术类考生的特点，帮助他们更好地准备文化课考试。
2、文化基础薄弱的考生：
有些考生可能在专业方面表现优秀，但文化基础相对薄弱。艺考文化课提供了一些强化和针对性的教学，帮助这些考生在文化课方面取得更好的成绩。
3、需要提高文化课成绩的考生：
有些考生可能已经有一定的文化课基础，但还需要进一步提高成绩。艺考文化课提供了一些高级的教学内容和方法，帮助这些考生在文化课方面更上一层楼。
三、艺考文化课的重要性
1、专业成绩的平衡：
在艺术类考试中，专业成绩往往占据很大的比重，但文化课成绩对于录取和职业发展也有着重要的影响。如果文化课成绩不佳，即使专业成绩再优秀，也可能会因为文化课成绩而影响录取结果。
2、综合素质的体现：
文化课成绩是衡量考生综合素质的一个重要指标。在艺术类考试中，考生的综合素质往往更重要，因为艺术不仅是一种技能，更是一种文化表达和思想观念的体现。
3、未来职业发展的需要：
艺术类考生在未来的职业发展中，不仅需要具备专业的技能和知识，还需要具备相应的文化素养和综合素质。这些素养和素质可以通过文化课的学习得到提高。
四、课程优势
1、课堂管理：亿米高考教研部严格把控教学方向与内容，课堂知识点的筛选、学科知识体系的构建、课程内容的设置，都经过周密细致的规划。且各班教室后均设有班主任跟课座位，各科课堂上，班主任全程陪伴督学，严防学生上课犯困走神。
2、作业管理：课后作业把控是巩固教学内容非常重要的一个环节，学生是否认真完成作业，完成作业的效率，直接关乎最终的高考成绩。学校狠抓作业管理，由任课老师进行作业的批改及讲解，坚持当堂所学知识，当天课后必须掌握。
3、提升管理：培优治跛，分组辅导。针对同一学科程度一致的学生，学校安排老师进行小组专项辅导，学生薄弱科目查漏补缺、定点突破，优势科目稳扎稳打、巩固强化，帮助学生突破学习瓶颈，获得更大程度的提升。
4、背诵管理：学校为每位学生单独规划了适合该学生的背诵专题、版块、每天背记要点一目了然。每天晚辅课后，班主任老师逐一检查每位学生的背诵情况，学生完成背诵任务，方可离校回寝，未完成的学生，老师会陪伴直至完成*。
5、考试管理：每周一测、每月一考、同步调考，五月下旬集中刷题训练，考前模拟训练，检—学—测—练贯穿教学始终。每周日下午针对考试整体情况、学生成绩变化进行分析总结，及时发现问题，解决问题、优化教学。
