一、课程内容
1、复读的考生已经通过之前的高考，知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是接下来主要的学习方向；弱项知识点是以为长期不重视或者是感觉到很难、难学而产生的，必须采取果断的有力的措施加以大幅度提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以我们从复读开始就要给弱势科目多分配学习时间。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能提高分数的过程，所以我们要重视弱势科目，最终完成心中的理想。
二、适合学员
1、希望系统备考的学生：
对于希望系统备考的学生，我们提供多面的备考指导。我们梳理高考知识点，构建完整的知识体系，让学生能够系统地学习和复习。同时，我们还会教授备考方法和策略，帮助学生更好地应对高考。
2、需要备考指导的学生：
对于需要备考指导的学生，我们的专业团队将提供多方位的帮助。无论是学习计划的制定，还是学习方法的调整，我们都会给出专业的建议和指导，让学生在备考过程中少走弯路，更加有效地学习。
三、教学方法
1、确立目标：这个目标越具体越好，千万不要虚。例如，要搞懂某个数学题，这就是个很明确的目标。
2、整理资料：针对一道数学题，不仅要知道解题步骤，还要弄懂相关的概念，每个概念背后的意义。然后记笔记，把核心要领自己整理出来。
3、复述出来：扔掉上一步的资料，用自己的语言讲出来，这是费曼学习法的核心，如果讲不出来，或者模棱两可，那说明没有理解这个概念，要从头学起。
4、回顾反思：说出来以后，再和答案、课本对照，看有没有错误，查漏补缺。
5、强化训练：反思完毕后，再找几道类似的题，看能不能顺畅的做出来，如果能毫不费力的搞定，说明你真的理解了。
四、高考复读的优势
1、知识储备更丰富：
经历过一次高考，对高考的内容和形式有更深入的了解，对出题方向和考试重点也会更加敏感，这有利于学生在复读期间更好地进行备考。
2、考试经验更丰富：
复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场，感受考场气氛，经历了考试的全过程，在状态和考试节奏上更好把握，这对第二次高考有很大的裨益。
3、备考时间更充裕：
高考复读的学生可以更充分地利用时间和精力进行备考。在复读期间，学生可以重点复习薄弱科目，深化知识点的掌握，从而提高成绩。
