| 课程类别 | 考证系列课程 | 管理提升课程 | |||||
| 班型选择 | 网络速成班 | 暑假脱产班 | 国庆脱产班 | 经典*班 | 签约*班 | 管理实战班 | 全能管理班 |
| 授课时间 | / | 暑假 | 国庆 | 周末/晚上 | |||
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心理咨询师
各班型特色
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一线* | 系统连贯 | 系统连贯 | 全程精讲 | 全面保障 | *管理双修 | *管理双修 |
| 超低价格 | 短期授课 | 短期授课 | 保障* | 专家* |
27学时管理
实战课程
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| / | 三级123考证学时 | 三级109.5考证学时 | 三级141考证学时，二级204.75考证学时 | ||||
| 单独二级技能辅导班69.75考证学时 | |||||||
| / | 签订*协议 | ||||||
| / | 108学时MBA课程 | ||||||
| 申请*补贴通道 | 广东省务工/*人员可申请*。 | ||||||
| 注：1、心理咨询师二级课程为心理咨询师三级课程加上二级技能论文辅导课程；2、只报二级技能论文辅导班的学员需满足以下条件之一：（1）已取得心理咨询师三级职业资格证书；（2）心理学、教育学、医学专业硕士以上学历；（3）已参加过心理咨询师三级培训班学习并结业；2、学费仅*含培训费、教材费、教辅资料费等，不*含报考费。报考费用根据考试鉴定中心的收费标准统一收取。 | |||||||
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课程 名称 |
课程内容 | 形式 | 网络速成班 | 暑假脱产班 | 国庆脱产班 | 经典*班 | 签约*班 | 管理实战班 | 全能管理班 |
| 心理咨询师国家职业资格鉴定--基础知识课程（单位：学时） | |||||||||
| 基础心理学 | 基础心理学绪论 | 面授 | / | 10.5 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 心理活动的生理基础 | |||||||||
| 感觉和知觉、记忆 | |||||||||
| 思维、言语及想象 | |||||||||
| 意识与注意 | |||||||||
| 需要与动机 | |||||||||
| 情绪、情感和意志 | |||||||||
| 能力和人格 | |||||||||
| 社会心理学 | 社会心理学概述 | 面授 |
/ |
10.5 | 10.5 |
15 |
15 |
15 |
15 |
| 社会化与自我概念 | |||||||||
| 社会知觉与归因 | |||||||||
| 社会动机与社交情绪 | |||||||||
| 态度形成与态度转变 | |||||||||
| 沟通与人际关系 | |||||||||
| 社会影响 | |||||||||
| 爱情、婚姻与家庭 | |||||||||
| 发展心理学 | 发展心理学概述 | 面授 | / | 10.5 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 婴儿期心理发展变化 | |||||||||
| 幼儿期心理发展变化 | |||||||||
| 童年期心理发展变化 | |||||||||
| 青春期心理发展变化 | |||||||||
| 青年期心理发展变化 | |||||||||
| 中年期心理发展变化 | |||||||||
| 老年期心理发展变化 | |||||||||
| 变态与健康心理学 | 变态与健康心理学概述 | 面授 | / | 15 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 心理正常与心理异常 | |||||||||
| 常见心理异常的症状 | |||||||||
| 常见精神障碍 | |||||||||
| 心理健康与心理不健康 | |||||||||
| 心理不健康状态的分类 | |||||||||
| 关于健康心理学 | |||||||||
| 压力与健康 | |||||||||
| 心理测量学 | 心理测量学概述 | 面授 | / | 15 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 测验的常模 | |||||||||
| 测验的信度 | |||||||||
| 测验的效度 | |||||||||
| 项目分析 | |||||||||
| 测验编制的一般程序 | |||||||||
| 心理测验的使用 | |||||||||
| 咨询心理学 | 咨询心理学概述 | 面授 | / | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
| 历史上的几种理论观点 | |||||||||
|
心理咨询对象/任务/分类/ 一般程序 |
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| 不同年龄阶段的心理咨询 | |||||||||
| 婚恋/家庭/性心理咨询 | |||||||||
| 心理咨询师国家职业资格鉴定--三级技能课程（单位：学时） | |||||||||
| 心理诊断技能 | 初诊接待 | 面授 | / | 10.5 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 资料的搜集、整理 | |||||||||
| 初步诊断 | |||||||||
| 心理咨询技能 | 建立咨询关系 | 面授 | / | 15 | 10.5 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 制定个体心理咨询方案 | |||||||||
| 个体心理咨询方案的实施 | |||||||||
| 心理测验技能 | 智力测验 | 面授 | / | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
| 人格测验 | |||||||||
| 心理与行为问题评估 | |||||||||
| 应激及相关问题评估 | |||||||||
| 心理咨询师国家职业资格鉴定--二级技能课程（单位：学时） | |||||||||
| 心理诊断技能 | 鉴别诊断 | 面授 | / | 15 | / | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 识别病因 | |||||||||
| 心理咨询技能 | 个体心理咨询方案的实施 | 面授 | / | 15 | / | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 团体心理咨询技能 | |||||||||
| 心理测验技能 | 心理与行为问题评估 | 面授 | / | 15 | / | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 特殊心理评估的实施 | |||||||||
| 测验结果的解释 | |||||||||
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网络课程：专家深研，直击难点考点，突破时空界限，随时随地不限次数听课！
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| 同步网络课程 | 基础心理学 | 网授 | ★ | ★ | / | / | ★ | ★ | ★ |
| 社会心理学 | |||||||||
| 发展心理学 | |||||||||
| 变态与健康心理学 | |||||||||
| 心理测量学 | |||||||||
| 咨询心理学 | |||||||||
| 心理诊断技能（三级） | |||||||||
| 心理咨询技能（三级） | |||||||||
| 心理测验技能（三级） | |||||||||
| 心理诊断技能（二级） | |||||||||
| 心理咨询技能（二级） | |||||||||
| 心理测验技能（二级） | |||||||||
| 总复习 | |||||||||
| 【独家*模块1】通关指南：科学的方法、历年高分考生的经验，中大培训独家开发，确保您*考试！（单位：学时） | |||||||||
| 考试通关指南 | 鉴定比例与形式 | 面授 | / | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 快速阅读与高效记忆 | |||||||||
| 三步学习五遍复习法 | |||||||||
| 科学高效时间安排 | |||||||||
| 【独家*模块2】职业道德：中大培训独家对历年多专业多级别真题海量分析，还原出职业道德的国家题库，让您节省80%的时间！（单位：学时） | |||||||||
| 职业道德重点及考试技巧 | 考试比例与形式 | 面授 | / | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 考试重点 | |||||||||
| 考试技巧 | |||||||||
| 【独家*模块3】模拟自测系统：广州唯一使用模拟自测系统，收录了历年真题、命题组专家编写的模拟预测试卷，高分的保障！ | |||||||||
| 模拟自测系统软件 | 分章节自测功能 | 软件 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 全真/模拟题自测功能 | |||||||||
| 自测题自动评分纠正功能 | |||||||||
| 错题知识点分析功能 | |||||||||
| 【独家*模块4】通关宝典口袋书：中大培训独家编制通关绿宝书系口袋书，知识关键点、考点、重点一网打尽，方便随身携带，随时随地学习应考！ | |||||||||
| 通关宝典口袋书 | 知识关键点 | 教辅 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 鉴定考试点 | |||||||||
| 重点 | |||||||||
| 难点 | |||||||||
| 【独家*模块5】知识导图：思维导图在应考中的*应用，中大培训独家版权，一图在书，尽览全书！ | |||||||||
| 知识导图 | 基础知识导图 | 电子版 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 技能教材知识导图 | |||||||||
| 各章节知识导图 | |||||||||
| 【独家*模块6】综合评审辅导：轻松实用的论文写作、答辩辅导，让您事半功倍，*。（限二级）（单位：学时） | |||||||||
| 综合评审辅导 | 论文写作指导 | 面授 | / | 7.5 | / | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
| 现场全真模拟答辩、答辩技巧注意事项指导 | 3.75 | / | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | |||
| 【独家*模块7】总复习串讲，最精准的考题分析，梳理知识树和逻辑结构，快速掌握考试重难点！ | |||||||||
| 总复习串讲 | 考前串讲 | 面授 | / | 三级：15学时；二级22.5学时；单独二级技能辅导班：7.5学时 | |||||
| 考前重点难点解析 | |||||||||
| 注：管理提升系列班具体课程内容见我院《管理系列课程招生简章》 | |||||||||
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独家教辅与*服务 |
《职业道德》 | 教材 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 《心理咨询师基础知识》 | 教材 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 《心理咨询师》 | 教材 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 《职业道德通关宝典》 | 教辅 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 《心理咨询师通关宝典》 | 教辅 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 自测系统 | 软件 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 知识导图 | 电子版 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 面授课程课件 | 课件 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 《职业能力开发与评价》 | 期刊 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 报考及证书发放 | 权利 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 学员报读其他专业享受老学员优惠 | 权利 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 免费补修缺席课程 | 权利 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ||
| 免费重修（限考证课程） | 权利 | ★ | ★ | ★ | |||||
| 预约课程时间 | 权利 | ★ | ★ | ★ | |||||
| 学院公开课、讲座、沙龙优先选择权 | 权利 | ★ | ★ | ★ | |||||
| 签订*协议 | 协议 | ★ | ★ | ★ | |||||
| 企业实战演练讲义 | 课件 | ★ | ★ | ||||||
| 微MBA课程讲义 | 课件 | ★ | |||||||
| 说明：企事业单位内训可定制课程，培训费用另议 | |||||||||
| 心理诊断技能 | 心理咨询技能 | 心理测验技能 | |
|
三
级
心
理
咨
询
师
技
能
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初诊接待与资料的搜集整理：如何进行初诊接待，摄入性会谈，正确使用心理测验，一般临床资料的整理与评估，了解求助者的既往史，寻找有价值的资料。 初步诊断：确定造成求助者心理与行为问题的关键点，确定求助者的问题是否属于心理咨询*范围，对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析，一般心理问题的诊断，严重心理问题的诊断，提出心理评估报告。 |
建立咨询关系：尊重，热情，真诚，共情，积极关注，制定个体心理咨询的方案：确定咨询目标，制定咨询方案。 个体心理咨询师的实施：参与性技术，影响性技术，识别和处理移情，简易行为矫治——阳性强化法，合理情绪疗法，阶段小结与效果巩固，咨询关系的结束，咨询效果的评估，案例记录整理与保管，咨询关系的匹配，必要的转介。 |
智力测验：韦氏承认智力测验（WAIS-RC）,联合型瑞文测验（CRT），中国内比测验 人格测验：明尼苏达多项个性调查表MMPI）,卡氏16种人格因素测验（16pf）,艾森克人格问卷（EFQ） 心理与行为问题评估：90项症状清单（SCL-90）,抑郁自评量表（SDS）,焦虑自评量表（SAS） 应激及相关问题评估：生活事件量表（LES）,社会支持评定量表，应对问题问卷。 |
| 心理诊断技能 | 心理咨询技能 | 心理测验技能 | |
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二
级
心
理
咨
询
师
技
能
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鉴别诊断
神经症与精神病的鉴别诊断
事变重新精神病
常见的人格障碍特点
识别病因
引发心理与行为问题的生物因素
引发心理与行为问题的社会性因素
引发心理与行为问题的心理因素
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个人心理咨询技能
系统脱敏法，冲击疗法，厌恶疗法，
模仿法，生物反馈法，认知行为疗法，
求助者中心疗法，远期疗效评估
团体心理咨询技能
团体心理咨询方案的制定
团系心理咨询方案的实施
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心理与行为问题评估
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
简明精神病评定量表（BPRS）
倍克—拉范森狂躁量表（BRMS）
特殊心理评估的实施
韦氏儿童智力力量表；儿童行为量表（CBCL）
明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI-2）
测验结果的解释
中国修订韦氏成人智力量表（WAIS-RC）的解释
明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI和MMPI-2）
90项症状清单（SCL090）的解释
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