9-12岁美国少儿英语精品课程

导读 苏州瑞思学科英语专家开设的9-12岁美国少儿英语精品课程,这个阶段学员已经不需要老师的指导,就能够展开自主阅读了。瑞思英语专家授课,小班互动教学,独家引进美国原版教材,精彩的主题活动独家应用到课堂中,让孩子能够运用英语思维,解决英语实际问题!欢迎您随时加入我们瑞思英语课堂!
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幼儿英语 少儿英语

课程详情

2017-09-28
课程简介
对于少儿英语学习,家长是很重视的,都想要孩子在少儿英语阶段打好基础,为后期更搞阶段的英语学习奠定基础。
苏州瑞思学科英语专家开设的9-12岁美国少儿英语精品课程,这个阶段学员已经不需要老师的指导,就能够展开自主阅读了。瑞思英语专家授课,小班互动教学,独家引进美国原版教材,精彩的主题活动独家应用到课堂中,让孩子能够运用英语思维,解决英语实际问题!欢迎您随时加入我们瑞思英语课堂!
课程特色
全浸入式英语环境是英语提升的催化剂
孩子为主体的英语互动教学
专业美式教学,十足保障
课程详情
9-12岁 少儿英语,运用英语思维,解决实际问题
少儿英语考试,瑞思学员轻松驾驭高考英语
这个阶段的瑞思学生无需老师引导,可使用阅读工具自主阅读。比如使用Time Line(时间轴)阅读纪传体文章,低年级学生在老师的帮助下能够明确他们之间的关系,而高年级的学生已经非常明确这是一种阅读工具,能够帮助自己方便的理解文章。
瑞思4年级以上的学生在写作时首先要明确用什么文体写文章,所搭配的用语是客观学术,还是生动有趣。其次,学生对于内容的把控从段落提升到整篇文章,这涉及到段落间的逻辑关系和整篇文章的表述方法。瑞思学生在4年级就能完成指定文体约200字超3段的文章,超过高考对英语作文的要求:120-150字。
串联子项目,协作完成大项目
当我们想要解决一个复杂问题的时候,可以将它拆分成几个小问题逐个解决。瑞思学生在锻炼项目管理能力时也是一样,在大项目中,我们可以看到它是由一个一个小的子项目串联而成的,完成了一个,进入下一个子项目,直至完成整个项目。为了得出科学的结论,学员还需要做问卷调查,用英语采访。在团队合作中,帮孩子建立协作、交流、谈判、让步、决策的意识,最终以小组英语演讲演示的形式完成项目。
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