班级特色

  动手动脑，启发心智，搭建学生的立体美学。

适合学员

  6-16周岁

教学目标

  课程通过手工创作，培养学生身体协调力，以及发现问题、分析问题、解决问题能力；通过多材质材料的综合创作，使学生了解物体的形状、色彩、质感、特性及组合方式，探索当代艺术中不同的表现形式，搭建立体美学思想，提高审美能力；学生的立体造型、色彩搭配和空间构建的能力逐步提升，可建立全方位思维模式；此外，课程提供集体创作及艺术活动，培养学生团队意识。

课程设置

  按学生心理年龄划分的综合性课程，使学生能够全面学习艺术的各个方面，综合培养学生的审美修养和创意思维能力。