在大果情商，孩子所习与其生活内容严密相关，很多的真实事例、情境模演、反馈巩固，孩子易学易懂，好用会用，完成知行合一。父母再也不用担心“不适用”、“用不起来”了。

课程内容：

  1、运用自控的东西管理自己，经过日常操练增强自控的生理基础。
  2、运用自律技巧来抵制引诱，增强推迟满意，将“他律”转变为“自律”，变“被人管”为“自己管”。

培养技能：

  1.自律-操控激动、推迟满足
  适当地克制激动
  抵御不适当的引诱
  等候与换取更好的成果
  2.三思后走-诚笃、强烈的道德感、承当职责
  诚笃，能坦白自己的错误
  较好的办理自我业务的才能
  不鲁莽，做事情计量结果
  勇于承当职责，不推脱

3-6岁的让“听话”来自内心的意志、提高自觉、延迟满足与规则性。（海龟小子）

  当孩子把握了自控技巧，无论是在家里和幼儿园都会有更好的行为表现，不再需求家长在旁边催促，他可以遵守规则，有更强的安全意识，可以控制住剧烈的心情和激动，坏习惯也得到改进，你将看到一个更活跃、更友爱、更有责任心的孩子。

7-12的“他律”变为“自律”，三思后行、意志力和责任感。（自律高手）

  自控自律能力的进步为孩子的学业成功供给了*。你将看到一个更有意志，更自动，更负责任的小孩。为进入中学的学习打下坚实的基础。