经过了前次的欧卡领会以后，咱们大约了解了欧卡牌的玩法。从玩牌的进程咱们可以大约的看出自个的思想形式和心思领会。但是由于前次的人数较多，咱们每人只要一次时机来触摸欧卡牌，开始的触摸增添了咱们的好奇心，咱们越来越等待今日陈老师又会给咱们带来领会。鉴于前次的领会，本次咱们特意限制了人数，以便于咱们更深的自我发掘。
首先陈老师带领咱们*组的6自个，给咱们领会的是环境牌，每人抽取一张环境卡，并且依据每张卡上的内容来叙说自个想到的物件和情形，最终并依据这6张牌整理出一个完好的小故事。
咱们暂时编起了小故事，经过一家人勤劳的作业，齐心合力的完成了自个的愿望，最终去游览的故事，咱们可以看出咱们在今日的活动中，或多或少的存在着一些负面的心情。经过欧卡牌的叙说展现出来。咱们集思广益的故事中*括的活跃达观的心态，治好了咱们每自个心中的不愉快。
第二组八人，一同领会的是事情卡。每人两张卡片，然后说出看过两张卡片来叙说自个想出的事情和感触。然后体现出自个对什么样的心情灵敏有是如何去战胜的。
欧卡看起来好像是一个很简单的游戏，但实际上它就像是一个戏法*，里面充满着思想、发现、醒悟、立异。它是共同的多层面的，无法简单被界定，但一起却又可以很精确地反应出某一维度的内容。OH卡就好像是一种新的言语，从一般的形象和言语发生却可以取得新的含义，就好像一切真实的新的经历可以影响咱们的创造力相同。在这么的一种立异的发现布景下，咱们又将必定发现更多新的关联和新的定论，这些新的内容对咱们开始对疑问了解的假定将带来批改的动力。
咱们更等待下次的领会。
