经过了两次的欧卡体会之后，咱们了解了欧卡牌的玩法。从玩牌的进程咱们可以大约的看出自个的思维模式和心思体会。可是因为前次的人数较多，咱们每人只要一次时机来接触欧卡牌，开始的接触增添了咱们的好奇心，咱们越来越等待今日陈老师又会给咱们带来体会。鉴于前次的体会，本次咱们特意限制了人数，以便于咱们更深的自我发掘。
今日咱们应陈老师的请求咱们来的人数少而精，咱们怀着丰满的心态，来体会这次奇特之旅。
今日陈老师带领咱们*组的6自个，给咱们体会的是年青头像卡，每人抽取一张牌，而且依据每张卡上的人物形象*人称来叙说自个想到人物环境和情形，并讲出来。跟着咱们的日子变得越来越杂乱，周边的国际好像变得越来越小，也越来越快。在这个繁忙的国际里要觉得自在，然而要发展出自个的认同而且在许多影响的情况下订出方针好像有时分是困难的。比曾经更甚的，生命请求咱们要以协作与平和的方法来互动。年青人像卡约请咱们带着游戏的心境透过他人的双眼来看，以此来操练可以忍受他人的窍门。透过想像力，咱们可以运用咱们的才能来了解咱们自个和我的同胞的豪情、期望和做法。
第二套卡片为神话卡，咱们打开小组讨论，依据自个收集到的卡片连成一个完好的故事，咱们彼此帮助，在一人思路干涸的时分另外一自个跟上打开联想，这么咱们的思路越拓越宽，完成了一个完好的小故事。神话是整体人类经历的精华，因而它可以被视为文明的镜子。尽管许多不同的人穿戴不同的衣服，可是他们的神话很可能有类似的主题。
神话卡的每一个形象都代表这个范畴的某一个面，而不是一个特定的故事。这个游戏是对于创造出你自个的故事，而不是企图在卡片里边认出已知和了解的故事。某个形象好像可以引起一个流动得十分顺畅的故事，这种令人惊奇的作用应战着咱们的创造力，一起将惊奇的喘气带入咱们的联想。
欧卡看起来好像是一个很简单的游戏，但实际上它就像是一个戏法*，里边充满着思维、发现、醒悟、立异。它是共同的多层面的，无法简单被界定，但一起却又可以很精确地反应出某一维度的内容。OH卡就好像是一种新的言语，从一般的形象和言语发生却可以取得新的含义，就好像一切实在的新的经历可以影响咱们的创造力相同。在这么的一种立异的发现布景下，咱们又将必定发现更多新的相关和新的定论，这些新的内容对咱们开始对疑问了解的假定将带来批改的动力。
