1、从关键的发音入手，通过生动自然的情景对话、采访，使学生掌握现代意大利语；
2、通过归纳总结及列表分析的简单方法，使提高口语交际技能和掌握语法知识同步进行；
3、在多种形式中融会贯通语言学习规律，掌握意大利语会话精髓，终使零基础意大利语水平的学员具备中级水准的意大利语听、说、读、写能力；
4、以话题的形式，将重点的词汇、句型等植入具体场景的会话内容当中，在实景和语境中运用和巩固。
二、为什么要去意大利留学
教学质量优势
意大利的高等教育质量是被世界公认的。意大利首开世界高等教育之先河，古老的博洛尼亚大学已有1000多年历史。意大利的大学教育制度对欧洲和世界大学的教育制度都产生了极为重要的影响，因此，意大利大学在欧洲大学中的位置尤为重要。意大利拥有像米兰理工大学、比萨大学、都灵理工大学等世界知名的理工类大学。也有像博洛尼亚大学、锡耶纳大学等世界知名的综合类大学。
小语种的优势
在当今社会，熟练的掌握一门小语种，就能在激烈的社会竞争中立于不败之地。意大利的许多大学，基本都是使用意大利文(也有相当部分英文课程和英文资料)进行教学，这样的教学体系使得学生在熟练的掌握了英语以后，又进一步的学习了小语种意大利文，对于将来所面临的社会*压力，就进一步的具备了极大的竞争力。现在中国急缺意大利文人才，也难找到合适的意大利语人才。
前景宽广的优势
意大利语本身就是一笔很大的财富。在中国，据不完全统计，意大利投资的各种外企、代表处，在中国就达到四千多家，这些企业很多都需要既懂意大利文又懂专业技术的*人员。而同时，意大利的留学市场来说，中国的留学生总人数在意大利还不足十万人，这相对英国、法国、德国这样的留学大国来说人数实在是太少了。在意大利的社会就出现严重缺乏母语是中文，既懂意大利文又掌握知识的可用之材。
三、课程目标
1.掌握A2考试所需的基本意大利语词汇和语法知识。
2.提高意大利语的听说读写能力，能够用意大利语进行简单的日常交流。
3.熟悉A2考试的考试形式和要求，提高应试能力。
4.增加对意大利文化的了解，培养对意大利的兴趣和热爱。
四、适合对象
1.出国留学
大部分学员是因为要去意大利留学而选择学习意大利语，在这其中艺术生有很多，比如去意大利学习设计，或者学习声乐等。
2.*需求
因为*需求而选择学习意大利语，在*方面更易沟通，也可以选择英语，所以这类的学员不是特别多。
3.感兴趣
意大利语爱好者，因爱好而选意大利语，对意大利文化的热爱。
五、意语A2应该学什么
1.点餐
在餐厅点餐，表达喜好，一日三餐，意大利人的餐桌
2.影院
讲述电影情节，谈论记忆，描述过去，谈论电影类型
3.购物
超市买食品，说明选择一种商品的理由，并说明数量
4.逛店
购物常用表达方式，询问和表达看法，打折季和时装
5.电视
讨论电视节目，报刊批评和表达自己对电视节目的喜爱
6.演唱会
谈论演唱会，请求帮助，提建议，表达愿望，委婉要求
