我们秦学教育三年级语文课程主要针对那些基础薄弱的孩子，查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯，学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。
查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。
教学目标：
小学三年级语文：以阅读写作为主，注重知识体系搭和学习方法指导。
1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语(形容词汇等的正确使用).
2)“的、地、得”的使用.
3)近义词、反义词.
4)课文中成语(及四字词语)、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。
5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。
6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主，能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。
7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。学习抓住特点观察人/物。
