拿不了*，那是因为它——薄弱学科

“妈，又考了第二。要不是**科目没考好，我准拿*。”每当听到这句话的时候，父母的心里都有说不出来的滋味。孩子很聪明，学习也很勤奋，其他各科成绩都非常棒，就是**科目一直不好。孩子没有兴趣，也没有信心，成绩自然也就不好。
如何改善孩子的薄弱学科呢？首先，要解决孩子的心理方面的问题，培养孩子学习薄弱学科的信心和决心。让孩子用学习优势学科的心态面对薄弱学科。比方说，孩子的数学不好。你可以和孩子讲，语文几千个字，英语也几千个单词你都能轻松搞定，这几个公式难道是问题吗。长此以往，孩子的信心就逐渐建立起来了，成绩自然就更上一层楼。
其次，要花更多的时间和精力。有些孩子因为薄弱学科成绩差，在上面找不到成就感，因此就花更少的时间和精力在上面，长此以往，薄弱学科就变的更加薄弱，恶性循环也就开始了。所以每天安排特定的充足的时间和精力在薄弱学科上是战胜它的基础。每天的特定时间由短渐长，循序渐进，让孩子慢慢养成学习薄弱学科的习惯。习惯一旦养成，提高成绩自然也就是水到渠成的事情了。
第三，要尤其注重基础知识的强化学习。薄弱学科薄弱的根本往往是最基础的知识没有熟练掌握。千里之堤溃于蚁穴，相反，每一个基础知识点的熟练掌握都是百层大厦拔地起的根本。而不管哪个学科的基础知识点，它的学习和掌握往往又是最容易的部分。反复的记忆练习，运用最基本的重复记忆学习法，心、眼、嘴和手一起动起来，熟练掌握这些基础知识点反而能够成为孩子攻克薄弱科目的关键点。
第四，要有的放矢，突破重点知识点。每一个学科往往有几个知识点比较关键，掌握了它们也就完成了这个学科学习的70%。所以突破这些重点知识点也就是一个转折点，一个将薄弱学科转化成优势学科的转折点。而这时，孩子学习它的兴趣习惯已经养成，再通过考试而逐渐建立起成就感，那拿不了*的魔咒也就自然烟消云散。