东莞OT作业治疗感知觉及专注力康复培训课

导读 孩子发育不完全,对比儿童正常发育落后,比如写字不会写写不了,比如注意力不集中和肢体不协调等,都是孩子存在着问题。家长面对孩子这种情况,开始考虑解决条件,大米和小米的OT作业课程是根据专业的治疗系教授专家提供,拥有良好的教学环境和师资,快来看看!
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儿童康复

课程详情

2023-08-01
孩子在成长的过程中或许家长会有空缺,对于孩子的教育不是那么完善,所以可能导致孩子的身心受到影响,从而影响孩子发育的过程,造成这种原因.大米小米推出了OT作业课程可以缓解家长和孩子的苦恼.
一、孩子的影响
  1、学习成绩下降
  上课注意力不集中,容易走神分心,易被外界干扰,不动脑,容易依赖他人,容易半途放弃
  2、注意力弱
  写作业专心5-10分钟就坚持不下去了,就会给家长带来孩子磨蹭/写字慢/学习不上心的印象
  3、读写困难
  研究显示这种现象是由于书写中枢区域较弱而引起,就会对读写正确性及效率产生影响。
  4、阅读障碍
  朗读时会不受大脑控制的漏字、念错字分不清形近的字等,理解能力差,对语文数学等学科都造成困扰。
二、造成的原因
  1、生理原因
  由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差
  2、病理原因
  儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常。这些情况需要得到专业注意力训练机构针对性训练才能改善
  3、环境原因
  父母的教育方式方法不当,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多会刺激孩子的情绪影响专心度和孩子的注意力。
三、课程内容
  1、促进日常生活能力的发育
  进食、更衣、如厕、沐浴、交流等日常生活活动训练,是为了让孩子尽可能的生活自理,这是OT作业疗法的主要目标。这些训练需要把运动发育、上肢功能、感知认知功能训练与日常生活活动训练相结合。
  2、保持正常的姿势
  根据儿童生长发育规律,通过游戏模拟生活场景,进行仰卧位、俯卧位、座位、立位等姿势训练。这些作业训练活动,让孩子保持正常姿势,这是进行各种随意运动的基础。
  3、促进上肢功能发展
  主要是我们的双手的功能发育,是生活自理、学习以及*关键。OT训练通过各种玩具,比如使用串珠、鼓棒、指力器等方法,训练孩子的上肢粗大运动功能和手部精细运动功能。
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