重庆昂立新课程教育开设的初升高语文辅导授课老师在讲授知识的同时，更注重运用理论去分析文本，做到活学活用。
从高中语文学习和初中语文学习的差异性，总结出初高中衔接阶段语文课程的三大特点：
关注知识的理解与运用
授课老师在讲授知识的同时，更注重运用理论去分析文本，做到活学活用。
注重初高中知识的过渡
初高中知识衔接自然，内容深且广，为学生高中学习夯实了基础，开阔了眼界。
培养学生阅读鉴赏能力
高中阶段鉴赏能力是重点，本课程授课老师能从多角度引领同学们分析品味，赏析方法的掌握是必要的。
注重知识传授的生动性，擅长激发学生的学习积极性和主动性;对于学生在语文学习中会遇到的重点疑难点，有独到的分析思路和清晰解答策略。
·学员评价
“授课老师的幽默是自然而然，由内向外散发的天然荷尔蒙，所以无论男生女生都爱上他的课。但谁知道这幽默背后是什么呢?我想，这幽默背后的学识和智慧才是真正吸引我的地方。
①严格制定听课计划，每周完成4节课听课任务。
②首听序言——“走近高中语文”，了解高中语文的学习方法。
③准备积累本，每周完成各模块至少一节课听课量的同时，及时记录笔记和积累素材。
④配合高一系统课程，有序听课，效果更佳。
