STAR训练法创始人，*教育者、研究员和培训师； 美国波特兰大学的荣誉教授； 30多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略； 著有《自闭症指南－为患有自闭症孩子学校教育体系》; 亲自教授东方启音训练师STAR训练方法及评估系统，参与设计STAR训练室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度。
STAR训练法创始人，*教育者、研究员和培训师；
美国波特兰大学的荣誉教授；
30多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略；
著有《自闭症指南－为患有自闭症孩子学校教育体系》;
亲自教授东方启音训练师STAR训练方法及评估系统，参与设计STAR训练室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度。
STAR训练法创始人，*教育者、研究员和培训师； 美国波特兰大学的荣誉教授； 30多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略； 著有《自闭症指南－为患有自闭症孩子学校教育体系》; 亲自教授东方启音训练师STAR训练方法及评估系统，参与设计STAR训练室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度。
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