北京自闭症言语服务美国STAR课程提供系统化课程评估，精准记录进步孩子成长曲，教学维度综合提升语言能力。
建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：
四十年研究数据证实效果；有力证据支持的指导方法；在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；
提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，美国共同核心（州立）标准的优质教育课程；
有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；
荣获多项国际殊荣的有效课程产品。
掌握与自闭症孩子进行一般家庭训练的技巧和原理。
1.美国自闭症言语服务最新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；
2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；
3.东方启音课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。
数学：知识点量增加少，理解速度提升；解题思路指导
语文：加强说明文的阅读和写作，提升孩子自身理解和记忆难度
英语：扩大词汇量,解读中考语法难点
物理：解读物理的计算题理解/抽象知识点论述
强化孩子认知难点和考点，根据所在区域讲解教材及命题规律解析及趋势分析,结合孩子学习问题,个性化定制学习课程。
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