适合对象:想要综合提升
口才的青少年
教学目的:助力学员成为小小演说家,培养青少年领袖必备素质
课程内容:自信大方的自我介绍、有条不紊的礼仪仪态、清晰有效的表达基础、灵活生动的表现张力、充满力量的号召说服、勇于改变的自我突破、训练有素的条理逻辑、潇洒自如的即兴发挥
课程收获:自信地在众人面前开口说话;享受讲台,培养领导风范;快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃积极阳光;更好地发挥自己的特长和优势;有效地表达内心真正想法,提升沟通表达能力;学习兴趣提升,注意力提升,综合素质提升
课程大纲
一、克服紧张建立自信
帮助孩子打开内心,克服上台紧张,突破心理障碍,孩子敢上台,敢说话,更增自信,通过上台自我介绍,让孩子互相认识,融入集体。
二、举手投足魅力风范
学习站姿、手势、表情和目光等肢体语言;讲台形象和礼仪;上场下场的方法,握麦技巧;肢体语言与内容的完美结合,实现自然大气,有魅力的舞台风范。
三、语音语调绘声绘色
训练腹式发声的技巧;学习感性语言;做到声音洪亮有自信,吐字清晰有抑扬,情绪语言有情感,长久讲话不嘶哑。
四、言之有序条理清楚
*凤头,猪肚,豹尾的演讲和表达结构,*“三点论”如何搭建演讲框架,任何场合有何可说,言之有序。
五、言之有物精彩演绎
*生动讲故事的演绎技巧,做到把故事讲活,讲生动,讲有趣,做到言之有物,精彩呈现。
六、活动主持游刃有余
*如何主持班会,学校活动,班级晚会,提高孩子的表达和主持能力,*控场。
七、仪表仪态彬彬有礼
学习正确的仪态礼仪(坐姿、站姿、行姿、手势),掌握常见的学生礼仪礼节,*感恩父母,感恩社会,塑造一个彬彬有礼的学生形象。
八、师生之间相处有方
学习与同学、老师的沟通和相处技巧,帮助孩子掌握赞美、同理心、日常沟通方法,增强孩子人际关系处理能力,获得信任与尊重。
九、走亲访友从容应对
能主动愿意走亲访友,见陌生人不犯憷、有话可说,自然大方,处处受欢迎,人人都喜欢。
十、竞选班干综合演练
综合运用演讲紧张控制,肢体语言,有声语言,结构条理,模拟竞选实战演练,提升孩子的表达力和领导力。【
北京新励成口才培训学校】