北京职业化理念建立培训

导读 本课程通过对自我发展的引导与社会现状的分析,有效的引导职业人树立正确的品德意识与职业态度。通过自身目标实现的动机引导来帮助职业人重新看待个人价值与团队发展之间的关系。透过社会案例分析唤醒职业人的品德意识,挖掘正能量。最终实现在企业里的行为与思想的改变,提升工作品质与效率。
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课程详情

2021-04-09

职业化理念建立培训

本课程通过对自我发展的引导与社会现状的分析,有效的引导职业人树立正确的品德意识与职业态度。通过自身目标实现的动机引导来帮助职业人重新看待个人价值与团队发展之间的关系。透过社会案例分析唤醒职业人的品德意识,挖掘正能量。最终实现在企业里的行为与思想的改变,提升工作品质与效率。
职业化理念建立培训
一、课程目标:
让员工能从内心上产生观念心态的变革效能(态度决定一切);

工作就是为人处事,如何有效处理人际关系,增加员工的责任心;

如何正确的理解责任的概念,如何加强工作责任心;

如何从自己的内职业生涯管理来实现自我成长;

如何认知自我在企业里的长期发展与成长;

使用科学的方法与工具,强化自我了解与自我分析,挖掘选择的内在驱动,从而有效解决职业发展中的困惑;

强化确立职业人在职场中角色意识建立正行为;

对21世纪职业品质要求全面了解;

改变对社会与别人的看待角度*信息过滤;

发现职业态度是在企业里长青的秘诀;

建立向上管理思维,了解领导用人与选人标准;

建立危机管理意识*自我竞争力
二、课程大纲:
一、职业化全面认知与角色转化

1、职场角色建立

A、职业人承担哪些角色

B、重新看待上下级与同事关系

C、重新定位客户群体(着重在于企业内部客户理念建立)

D、你在企业里的股份是什么?

E、对职业化员工“六维”模型的认知

2、组织与个人为什么要职业化

A、从企业寿命看职业化的重要意义

B、观察职业化的本质(第三者观察法)

C、如何打造企业的核心竞争力—产品为王还是人才为王

D、企业与职业人危机意识建立

3、深刻认识职业化行为

A、21世纪对职业行为的最新理解

B、重新发现工作的意义

C、把机会放在自己手里

D、*分辨是非对错建立价值观

E、消除影响价值观的心理壁垒

F、认知团队利益与个人利益

G、职业人应该具备的六大角色

a、信息提供者

b、高效执行者

c、行动思考者

d、行为模范者

e、双赢绩效伙伴

f、工作创新者

二、职业人自我发展的自我管理

1、人贵有自知之明

A、你知道自己属于哪个时期吗?

B、老板想提拔哪样的人?喜欢哪样的人?四种团队成员的命运。

C、你知道自己的优劣势吗?

D、你自己的人生目标能够量化吗?

2、自我管理之心态管理

A、成长与成功的抉择

B、积极与消极的选择

C、确立自我提升方向

a、业务发展通道

b、管理发展通道

c、运营发展通道

D、快乐工作的四大秘密

a、坚持自我价值观

b、善于发现与改善

c、善于量化人生目标

d、善于寻找参照物

3、自我管理之关系管理

A、发现人际关系的价值

B、认知人际关系搭建的主要障碍

C、建立人际关系的主要原则

D、掌握与同事建立关系的主要技巧

三、职场危机管理有效把握工作

1、21世纪的*危机就是没有危机

A、企业21世纪用人思维

B、未来企业发展与个人发展的关系

C、企业未来管理模式

D、建立个人发展计划

2、要有推销的意识

3、接受并尊重你的领导

A、不要期望领导的完美

B、多从领导的角度考虑问题

C、尊重但不盲从

4、赢得领导信任的基本方法

A、方案从下到上

a、自己思考任务与领导布置任务的区别

b、自己思考任务的六大优势

C、发现我与上级工作的实质是什么

B、信息从下到上

C、培养责任塑造自我品牌

a、责任培养一,把角色与成长紧密相连

b、责任培养二,把机会与定位紧密相连

c、责任培养三,把信任与自信紧密相连
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