普通话的吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且还关系到了声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读的时候，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。注意某些音节存在轻音的情况。其次，要克服发音含糊、吐词不清的毛病，究其原因一是在声母的成阻阶段比较马虎，不注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。这个阶段*的练习方法就是绕口令。
2、停顿
朗读时，有些句子比较短，按标点符号停顿就可以。有些句子比较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不恰当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，这点要格外注意。正确的停顿不过以下几种类型：
①标点符号停顿
标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可心停顿，在有标点的地方也可以不停顿。
②感情停顿
感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。
③语法停顿
语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。
