该不该给自闭症孩子玩手机?

201人已阅读 2021-06-03 18:54:33
导读 提到电子产品,大家再熟悉不过了,甚至觉得很亲密。电脑、电视、手机等等就好像我们亲密的伙伴,充盈着我们的生活,一刻都无法离开。“该不该给自闭症孩子玩手机?”这其实已经不仅仅是老师、家长的问题,而是整个社会需要解决的“考题”。
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2021-06-03 18:54:33

该不该给自闭症孩子玩手机

  提到电子产品,大家再熟悉不过了,甚至觉得很亲密。电脑、电视、手机等等就好像我们亲密的伙伴,充盈着我们的生活,一刻都无法离开。“该不该给自闭症孩子玩手机?”这其实已经不仅仅是老师、家长的问题,而是整个社会需要解决的“考题”。

端正意识

  我们必须要对手机/ipad等电子产品的出现有正确的看法。一方面,这是一个信息化的时代,电子产品终将成为他们这代人生活的一部分。就像我们小时候迷恋过的游戏机,是一代人童年的共同回忆。电子产品不是洪水猛兽,光靠堵无法阻挡他们终将进入我们生活方方面面的步伐。把孩子跟电子产品完全隔离开来,是不现实的。另一方面,我们也不能忽视孩子玩手机/ipad的害处。研究发现,6岁前玩手机有害无益,手机对儿童视力的伤害至少是电视的2倍。
  01
  阻碍身体发育
  小孩频繁玩手机,大量的电磁辐射对生长发育不利,甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外,小孩经常玩手机,容易引起身体发育推迟、运动功能低下等。长时间握着手机,手部保持同一姿势,也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏,对颈椎伤害也很大,容易导致脊椎变形。
  02
  引起视力下降
  孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示,小孩连续玩手机20分钟,平均每分钟眨眼7.67次,视力平均下降到43.8度,接近近视状态。另外,泪膜破裂时间平均为5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,为病态。
  03
  容易诱发焦虑症、性格孤僻
  长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻,不愿与外界交往,性格也越来越怪异,整日沉迷在网络虚幻世界,迷迷糊糊;还会出现过度依赖网络症,导致注意力、记忆力下降,导致抑郁、焦虑等情绪问题。

正确引导

  既然了解到我们不能让孩子完全和手机隔离,又为了使得这些危害离我们的孩子远一点。我们家长就要合理的引导,设置合理的规矩,给孩子一个正确玩电子产品的机会。
  01
  提前告知危害,达成协议
  告诉孩子玩手机的利害关系后,答应他可以玩,但必须先商量好玩的时间,时间应选择在有家长在身边的时候,且不能在吃饭、睡觉前或外出等时候玩。此外,在等车时、旅途中,尽量不要让孩子玩手机,以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具,建议饭后、休息时给孩子玩一会。同时,每次在给孩子玩手机前,先跟孩子达成协议,比如做完作业或者做完家务,才能玩一次手机。
  02
  给孩子有限制的选择
  我们在家养育自闭症孩子的时候,经常会碰到孩子想要看电子产品的要求,比如动画片、剧集等。我们可以让孩子这样做出选择和承诺“今天只有半个小时的时间,你是想看动画片呢?还是想要看图片?”让孩子根据自己的情况进行时间的合理分配。既提高了他管理时间的能力,又能慢慢降低孩子对视听产品的依赖。
  03
  选择优质内容,一起成长
  *单独留出一个手机,把里面的电影、游戏全部删掉,关闭上网功能,专门下载一些适合小孩看的动画片或者音乐,避免孩子连续看视频,反复玩游戏。玩电子游戏的时候,爸爸妈妈可以陪伴着一起玩。在一些绘图、打扮等体验式游戏中,可以边玩边和孩子商量。这样的过程,是与孩子交朋友的好方法。另外也可以教孩子玩一些益智的电子游戏,比如拼图游戏,数字游戏等等
  04
  注意创造环境,保护孩子视力
  为了保护孩子的视力,在孩子玩电子产品时,家长还要注意以下几点:
  (1)保持房间合适的亮度
  孩子玩手机和ipad的时候,尽量选择亮度适中的环境。如果是晚上在家玩,则尽量打开房间的灯光;
  (2)开启手机/ipad的亮度自动调节功能
  这一点很容易,但也很重要。它能够*屏幕亮度与环境的亮度进行合理的匹配;
  (3)保持恰当的距离
  30cm的安全阅读距离,应该是从我们小时候就已经熟记于心了;
  05
  替代的干预疗法
  自闭症孩子因为其性格的刻板和狭窄的兴趣,如果沉浸在一种活动之中,就很难自拔。所以针对自闭症孩子,我们可以采用替代的干预疗法。孩子想要看电视的时候,我们找一些孩子感兴趣的事情和活动来做,逐渐的吸引孩子的注意力,循序渐进的改变。
  06
  扩大生活中的广泛活动
  专家曾指出,在对自闭症孩子的教育中,双向的沟通尤其重要,尤其是处在语言飞速发展的2-4岁。这个期间,家长和孩子的互动交流非常重要,家长最少每周需要抽出两个小时的时间来陪伴孩子,倾听孩子内心的想法,给出建议和处理问题的方式。
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