各个年龄段的孩子应该怎么样学习

219人已阅读 2018-06-12 11:25:32
导读 每个年龄段的孩子学习能力都不一样,那么如何针对孩子年龄的变化来让孩子学习呢?今天小编通英孚青少儿英语为大家整理了一些资料,希望对大家有所帮助!
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2018-06-12 11:25:32

各个年龄段的孩子应该怎么样学习

每个年龄段的孩子学习能力都不一样,那么如何针对孩子年龄的变化来让孩子学习呢?今天小编通英孚青少儿英语为大家整理了一些资料,希望对大家有所帮助!

启蒙阶段:0-6岁

  学习兴趣、语音语调、自然拼读
学习特点
  这一阶段是孩子的语言敏感期。同时,他们也处于探索自身和周遭关系的重要阶段。
视听
  1.通过原版英语童谣、原版绘本故事(尤其是立体或者有声读物),以及原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感。
  2.通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习“摩天大楼”的坚实地基。
  3.进行一些趣味英语互动。
  比如“寻宝”:将各种颜色的小球藏在家里的各个角落,然后问孩子“Where is the……”,让孩子寻找后,用英语说出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”
拼读
  1.通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿熟悉字母和字母组合的发音,然后通过动画强化小朋友对这些发音的记忆。
  2.熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。在拼读练习中,家长可以制作word families练习小册子帮助小朋友更有效地掌握自然拼读。
  word families是指相同词根的单词,比如长元音ay的家族就*括ray,lay,may,play。
  在进行大量练习后,就可以进行复杂一些的自然拼读故事练习了。

成长阶段:6-9岁

  扩大词汇量、突破听说
学习特点
  该年龄段的孩子已经进入小学,开始建立一定的抽象思维能力,对于语言系统的认知能力更强。因此,是培养听说能力的好时机。
互动
  家长可以帮助孩子创造情境,让孩子按照类别记忆单词群。
  比如,孩子要记忆食物时,家长可以扮做售货员,让孩子当顾客,随后,通过
  “What do you want to buy?”“I want to buy……”这样的句型,帮助孩子记忆各种食物相关的单词。
应用
  家长还可以鼓励孩子多和外教沟通;参加不同的社会活动;带孩子去英语母语国家旅行,让孩子亲身体验和意识到英语的重要性,使用英语解决实际问题。

巩固阶段:9-12岁

  突破读写能力
学习特点
  为了更好应对升学,这个年龄段孩子的英语学习重点在于读写能力的培养。
阅读
  家长可以帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。
  在挑选分级阅读材料时,家长可以遵循“五个手指原则”,即一页书上的陌生单词不要超过五个。
  如果超过了,对于孩子而言,就有点难啃了。
写作
  对于写作,粑粑麻麻可以将一个复杂的写作过程一步一步分解开,并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助。
  具体来说,首先建议家长多带孩子体验生活,拓宽视野,积累写作素材。
  然后,为了拓宽孩子的写作思路,家长可以先与孩子一起头脑风暴(brainstorming),和孩子一起回忆“5W+1H”要素,写作生动有趣的英语作文。
  接下来,家长可以与孩子共同整理写作思路。在实际写作过程中,家长可以与孩子一起阅读,并完成较为丰富的短文写作。
  “5W+1H”:When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何因)以及How(怎样发生?)
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